电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考语文 红楼梦主要人物形象分析复习课件VIP免费

高考语文 红楼梦主要人物形象分析复习课件高考语文 红楼梦主要人物形象分析复习课件高考语文 红楼梦主要人物形象分析复习课件高考语文 红楼梦主要人物形象分析复习课件高考语文 红楼梦主要人物形象分析复习课件
《红楼梦》主要人物形象分析•[正册判词之一 ]画:两株枯木,木上悬着一围玉带;又有一堆雪,雪下一股金簪。 判词:可叹停机德,堪怜咏絮才! 玉带林中挂,金簪雪里埋。 林黛玉和薛宝钗是《红楼梦》中塑造得最成功的两个青年女性角色。林黛玉形象分析• 人物背景:扬州盐政林如海之女,父母双亡,寄人篱下的不幸孤女,体弱多病,深得外祖母贾母喜爱。“ 两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。”外貌:风流袅娜 黛玉葬花• 黛玉夜访宝玉 , 丫环拒不开门 , 黛玉疑是宝玉故意不见 ,含泪而归 . 次日乃祭饯花神之日 , 黛玉见园中落花无主 , 又勾起伤春愁思 , 乃荷锄葬花 ,不由得感花伤己 , 哭了几声 ,一面哽咽 , 一面低吟 " 葬花词 ",以遣愁思 .... 《红楼梦》中关于林黛玉的语段:( 1 )黛玉“因问宝玉:‘打哪里来?’宝玉便说:‘打宝姐姐那里来的。’……黛玉赌气回房了。……没两盏茶时,宝玉仍来了。……只听黛玉先说道:‘你又来作什么?死活凭我去罢了!横竖如今有人和你玩。比我又会念,又会作,又会写,又会说会笑,又怕你生气,拉了你去哄着你。你又来作什么呢?’”( 2 )黛玉听说,回手向书架上把个玻璃绣球灯拿下来,命点一支小蜡儿来,递与宝玉,道:“这个比你那个亮,正是雨里点的。”宝玉道:“我也有这么一个,怕他们失脚滑倒了打破了,所以没点来。”黛玉道:“跌了灯值钱呢,是跌了人值钱?……怎么忽然又变出这剖腹藏珠的脾气来?” ( 3 )一日,黛玉方梳洗完了,只见香菱笑吟吟的送了书来,又要换杜律。黛玉笑道:“共记得多少首?”香菱笑道:“凡红圈选的我尽读了。”黛玉道:“可领略了些滋味没有?”香菱笑道:“领略了些滋味,不知可是不是,说与你听听。”黛玉笑道:“正要讲究讨论,方能长进。你且说来我听。” ……• 个性体现:孤僻敏感 ,抑郁内向,聪慧过人,才华出众,言谈锋利。 林黛玉是一个富有叛逆性光彩而又有悲剧性弱点的典型形象,是一个既富有封建末世时代特色而又高度概括封建女性悲剧命运的艺术典型。薛宝钗形象分析人物背景• 薛宝钗出身在一个豪富的皇商家庭。母亲是金陵王家的小姐,外公曾主管皇家外事贸易,舅舅王子腾从京营节度使做到九省都检点,是朝中拥有军权的势要人物。薛宝钗幼年丧父,兄长薛蟠“终日惟有斗鸡走马,游山玩水而已”。• 第四回对...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考语文 红楼梦主要人物形象分析复习课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部