语 文语 文新课程背景下的复习迎考新课程背景下的复习迎考 语 文语 文新课程背景下的复习迎考新课程背景下的复习迎考 一、一、 20102010 年高考试卷命题思路及结构年高考试卷命题思路及结构一、尊重学科特点,注重基础
一、尊重学科特点,注重基础
二、古诗文阅读,从语言和文学两个方面对考生的文二、古诗文阅读,从语言和文学两个方面对考生的文言文阅读能力和古代诗歌鉴赏能力进行考查
言文阅读能力和古代诗歌鉴赏能力进行考查
三、现代文阅读包括论述类、实用类文章的阅读以及三、现代文阅读包括论述类、实用类文章的阅读以及文学类文章阅读
文学类文章阅读
四、写作题,在继续限制记叙文、议论文两种文体的四、写作题,在继续限制记叙文、议论文两种文体的前提下,考查考生观察生活、感悟生活、综合运用多前提下,考查考生观察生活、感悟生活、综合运用多种表达方式,有创意、有个性、真实、准确表达自己种表达方式,有创意、有个性、真实、准确表达自己对自然、社会和人生的感受与思考的能力
对自然、社会和人生的感受与思考的能力
一、 一、 20102010 年新课程背景下的试卷结构年新课程背景下的试卷结构一、语言知识及表达一、语言知识及表达 (1-5(1-5 选择题选择题 ,15,15 分分 )) 二.文言文阅读二.文言文阅读 (6-10(6-10 题题 ,, 选择选择句读句读翻译翻译 ,22,22 分分 ))三、古代诗歌鉴赏与名句默写三、古代诗歌鉴赏与名句默写 (11-12(11-12 题题 ,13,13 分分 )) 四.现代文(论述类、实用类四.现代文(论述类、实用类 )阅读)阅读 (13-15(13-15 题题 )) 其中其中 1515 题为题为表述题表述题 ,6,6 分分 ,, 共共 1212 分分五.现代文(文学类文章)阅读五.现代文(文学类文章)阅读 (16-19(16-19 题题 ,22,22 分分