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浙江省台州地区高二数学下学期排列组合第一课时 人教版 课件VIP免费

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变题 2 :若完成一件事,有 n 类办法,在第 1 类办法中有 m1 种不同方法, 在第 2 类中有 m2 种不同方法,……,在第 n 类办法中有 mn种不同方 法。 每一类方法中的每一种方法均可完成这件事,那么完成这件事情共有 多少种不同方法?分类计数原理(加法原理):若完成一件事,有 n 类办法,在第 1 类办法 中有 m1 种不同方法,在第 2 类中有 m2 种不同方法,……,在第 n类办法中 有 mn 种不同方法。每一类方法中的每一种方法均可完成这件事,那么完 成这件事情共有 N = m1 + m2 +……+mn 种不同方法。变题 1 :若从甲地到乙地还有 4 班飞机可乘,此时又有多少种不同走法?引例 1 : 从甲地到乙地,可以乘火车,也可以乘汽车。一天 中, 火车有 3 班 , 汽车有 2 班。那么一天中乘坐这些交通工具, 从甲地到乙地共有多少种不同的走法 ?分类计数原理(加法原理):若完成一件事,有 n 类办法,在第 1 类办法 中有 m1 种不同方法,在第 2 类中有 m2 种不同方法,……,在第 n类办法中 有 mn 种不同方法。每一类方法中的每一种方法均可完成这件事,那么完 成这件事情共有 N = m1 + m2 +……+mn 种不同方法。注 :1 、分类计数原理中的“完成一件事,有 n 类办法”,是对完成 这件事的所有方法的一个分类。各类之间相互独立,都能 完成这件事,且各类方法数相加,所以分类计数原理又称 加法原理。 2 、分类时,首先要根据问题的特点,确定一个分类标准,然 后在确定的分类标准下进行分类。 3 、完成这件事的任何一种方法必属于某一类,并且分别属于 不同两类的两种方法都是不同的方法。引例 2 : 从甲地到乙地,先从甲地乘火车到丙地,再于次日从丙地乘汽车到乙地。一天中,火车有 3 班,汽车有 2 班,那么两天中, 从甲地到乙地,共有多少种不同的走法 ?甲地丙地乙地汽车 1火车 3火车 2火车 1汽车 2分步计数原理(乘法原理): 若完成一件事,分成 n 个步骤 ,做第 1 步有 m1 种不同方法, 做第 2 步有 m2 种不同方法,……,做第 n 步有 mn 种不同方法。 每一类方法中的每一种方法均可完成这件事,那么完成这件事情 共有 N=m1×m2×…×mn 种不同方法。分步计数原理(乘法原理): 若完成一件事,分成 n 个步骤 ,做第 1 步有 m1 种不同方法, 做第 2 步有 m2 种不同方法,……,做第 n 步有 mn...

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