赏析古典诗歌的诗眼 —— 题型及答题技巧（一）什么是“诗（词）眼”？ 1 、“诗眼”是指诗句中最精练传神的一个字或词，一般指句子中的动词、形容词、副词。 这一点和炼字型题型很相似。 2 、有时也指能传达主旨的一个句子或关键词。 这和整首诗的营造意境、思想感情及观点态度有很大的联系。一、分析诗眼型（二）【命题特点】 在题干中有两种问法：一是先要求找出诗句中用得生动传神的字或词，然后要求结合全诗阐发理由；二是预设一种前人评点（“诗眼”已指明），要求你先判断这个观点，再阐发理由。题量上一般只有一个，包含两个问题。 （三）诗眼题型常见的提问方式： 1 、某一联中最生动传神的是什么字词？为什么？请结合诗歌简析。（如 2003 年高考全国卷） 2 、提问变体有：①某字历来被人称道，你同意这种说法吗？为什么？ ②本诗某句用的甲字，在其它版本上用的是乙字，你觉得甲、乙两字哪个更好？为什么？（如2004 年高考湖北卷和辽宁卷） （四）诗眼题型解题要注意三点： 1 、读诗句，定“诗眼”。若问字词则抓句中动词、形容词和副词；若问句子则抓诗歌情感句、议论句、警策句。 2 、阐发理由，注意层次。先解释字词的字面意义 ( 概念意义 ) ，再回归原诗分析所用修辞及其效果 ( 语法意义 ), 最后联系上下文整体感知炼字效果 ( 语境意义 ) 。分析 既联系整体又着眼于细节，点面结合。 3 、答案表述格式：判—解释 ( 本 意 )— 分析 ( 手法及效果 )— 总述 ( 效果 ) 。 例 1 、 高冠谷口招郑鄠 岑参 谷口来相访，空斋不见君。涧花然暮雨，潭树暖春云。门径稀人迹，檐峰下鹿群。 衣裳与枕席，山霭碧氤氳。 “诗眼”指的是诗句中最生动传神的一个字。你认为这首诗第二联中诗眼分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简析。 简析：此题为“诗眼”分析型，主要形式是先判断再评析，共两问。题干中已把“诗眼”定位在第二联写景的句子，只要抓住句子中的动词或形容词即可找出“诗眼”来。 参考答案：“诗眼”分别是“然”、“暖”。然”通“燃”，意思是说暮雨中的涧花开得很红火，像烈火燃烧似的；“暖”是指春云低垂，潭边树木与其相接，好像要为它们送去温暖，多么富有人情味儿。该联中作者用拟人手法，绘形绘色，精练传神地描写了朋友居住之地的环境优美、高雅、温馨而富有生机，抒发了诗人对朋友这种恬淡闲适隐居生活的渴望之情。判断字面意义语境意义• 例 2. （知识整...
