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7 《哦，香雪》 课件 （粤教版选修《短篇小说欣赏》）25/3/5 教学目标：主人公的形象探讨及主题归纳 教学重点：学会鉴赏人物教学难点：品味小说的语言，及人物背后的时代要素• 一辆火车引发的故事—— 哦，香雪25/3/5 • 铁凝的话：• 我的文学的灵感来源基本上是中国的乡村生活
在中国要成为一个作家，乡村生活是不可缺少的
• 一个作家要有勇气关心政治，关心人类更多的、更复杂的所面临的问题，不断地和这个世界说话对话
• 一个作家要是很有本领，穿越了人生的很多麻烦、苦难、哀伤、欢乐、忧愁、痛苦等等之后，你能够达到一种很单纯的境界，那是穿越了复杂之后的单纯，也是非常美好的
25/3/5 一、看一看（文章）• 1 、文中的主人公是谁
• 2 、这是一个关于 的故事
25/3/5 复述课文• 提供关键词：• 台儿沟 姑娘 香雪 • 铁路 火车 一分钟 铅笔盒25/3/5 • 复述课文• 示例：在一个偏僻的小乡村台儿沟里，有一群天真活泼的姑娘，其中年龄最小的就是香雪
她们生活都不富裕
后来，铁路修好，火车路经小村，但只停留一分钟
姑娘们便天天等候在铁路旁，一开始只为一睹火车英姿，后来渐渐拿一些吃的东西去卖
香雪在上初中，由于家穷，只能把一个木头盒子当作铅笔盒，因此经常被同学嘲笑
一天晚上，她看到火车上有一个学生模样的人桌子上摆着一个铅笔盒， ，于是上火车用一篮鸡蛋与她交换，结果没来得及下火车，只好在下一站下来，之后独自一人走过十几里路回来，路上碰到了前来迎接她的姑娘
25/3/5 三、填一填（词语）……25/3/5 四、找一找（句子）• 为什么说香雪是这样的女孩
25/3/5 25/3/5 • 归纳香雪的形象
25/3/5 六、议一议（人物）：归纳香雪的形象
• 示例：香雪是的一个纯真无邪、淳朴善良、坚毅执着、对新生活充满渴望的山村姑娘
她是台儿沟唯一的初中生
