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高中语文第四专题:(我为什么而活着)课件 苏教版必修5 课件VIP免费

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 我为什么而活着 What I Have Lived For 作者简介 伯特兰 · 罗素( 1872—1970 ),出生于英国,他 2 岁丧母, 4 岁丧父,由他的祖父把他抚养成人。他一生坎坷,命运多舛,但他始终坚强地生活。他后来成为一位集众家于一身的伟人。他被称为“ 20 世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一 , 他还是著名的数学家、逻辑学家,社会活动家。在 1950 年他又获得了诺贝尔文学奖,被称为“百科全书式文学家” 渴望爱情 love ? 有三个理由: 爱情给作者带来狂喜。 给作者解除孤寂。 令作者看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。 我说你是人间的四月天 我说你是人间的四月天, 笑响点亮了四面风;轻灵 在春的光艳中交舞着变。 你是四月早天里的云烟, 黄昏吹着风的软,星子在 无意中闪,细雨点洒在花前。  那轻,那娉婷,你是,鲜妍 百花的冠冕你戴着,你是 天真,庄严,你是夜夜的月圆。  雪化后那片鹅黄,你像;新鲜 初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦 水光浮动着你梦中期待的白莲。  你是一树一树的花开,是燕 在梁间呢喃,-你是爱,是暖, 是希望,你是人间的四月天! 追求知识? 三个方面: 了解人的心灵(人) 知道星星为什么闪闪发亮(自然) 理解毕达哥拉斯的思想威力(社会)  罗素是个哲学家,数学家,逻辑学家,社会活动家。罗素一生著书 71 种,论文及其他文章甚多.平均每天写作三千多字,著述涉及哲学、数学、政治、伦理、教育、文学、社会等多个领域,可谓著作饶身,知识庞杂。特别是临近 80 岁的高龄,即 1951 年才开始创作小说,居然在文学方面又取得了不匪的成绩。 同情饥饿中的孩子被压迫被折磨者孤苦无依的老人全球性的孤独,贫穷和痛苦  他直接参加救弱扶困.第一次世界大战间,他积极从事反战活动. 1918 年因给反战报纸写社论被监禁 6 个月. 1961 年为反对美国政府发展核武器, 89 岁高龄的罗素偕夫人参与了伦敦游行示威.就在他逝世的当天,还为中东战争给人民带来的灾难忧心忡忡. 这就是生活在贫困山区的父子,他们一生别无所求。只求有一块属于自己的土地。也许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子。他们没上过楼梯,没打过“的士”,没进过电影院,可就是朴实勤劳的人们一代代的供养着我们。皇天厚土无以回报。爱他们吧,至少在感情上尊重他们。否则我们还谈什么人性?? 3 月 27 日,在伊拉克巴士拉...

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