第 21 课 作为偶像 第 1 课时 目标定位 1．了解采访的特点。 2．学习本文采访实录的提问和应答技巧，初步尝试以虚拟身份进行采访。 3．了解杨利伟对航天事业的执著和热爱、顽强的精神和沉着冷静的心理素质等个性品质。 基础精练 1．为下列词语中加点的字注音 ①卡．片( ) ②痴．迷( ) ③弘．扬( ) ④不屑．一顾( ) ⑤瞬．间( ) ⑥兢兢．业业( ) ⑦支撑．( ) ⑧一笑了．之( ) kǎ chī hónɡ xiè shùn jīnɡ chēnɡ liǎo 2．为下列各组字组词 ① 偶( )隅( )喁( ) ② 凯( )皑( )觊( ) ③ 摄( )蹑( )慑( ) ④ 签( )鉴( ) ⑤ 弘( )泓( ) ⑥ 熬( )遨( ) 偶然 负隅顽抗 喁喁私语 凯旋 白雪皑皑 觊觎 摄像 蹑手蹑脚 威慑 签字 借鉴 弘扬 一泓清泉 煎熬 遨游 ①偶像： ②郑重其事： ③凯旋： ④不屑一顾： ⑤弘扬： ⑥一笑了之： 3 ．解释下列词语的含义比喻崇拜的对象。原指迷信的人为敬奉而塑造或雕刻的人像。 形容对待事情非常严肃认真。 战胜归来。 不值得一看。表示非常轻视，看不起。屑：认为值得做。 发扬光大。 笑一笑，不把它放在心上。形容不值得理会。 ⑦忠告： ⑧相提并论： ⑨极限： ⑩扬眉吐气： ⑪执著： ⑫迎刃而解： ⑬兢兢业业： 诚恳地劝告；忠告的话。 把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待 ( 多用于否定式 ) 。 最大的限度。 扬起眉毛，吐出怨气。形容摆脱压抑心情后的高兴神态。 原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能超脱。后来指固执或拘泥，也指坚持不懈。比喻主要问题解决了，其他有关问题就自然而然地随之解决。 小心谨慎、勤恳踏实。 4．选择最恰当的词语填空 ①今天的写作条件，和鲁迅在几十年前开始从事创作的时代相比，怎能________呢？ A．相提并论 B．同日而语 解析 二者都有把不同的两个人、两种事物不加区别地放在一起谈的意思，都能作谓语，都要求有介词结构作状语。不同点：“同日而语”是“把不是‘同一日’的水平的两个人或两种事物放在一起谈，不加区别”的意思，所指的两个人或两种事物不但有本质上的不同，还往往有时间上的差别，多用于否定语气， 有 时 是 直 接 加 上 否 定 词 “ 不 可 ” 等 ， 有 时 是 加“岂……可”(岂可与……)、“怎么能”等表示否定。“相提并论”...
