浙江地区语文学科七年级上学期第二单元第六课(理想)的课件资料 人教版 课件VIP免费

理想流流流 流沙河（ 1931- ），原名余勋坦，四川金堂人。 1948 年开始发表作品。五十年代初任编辑开始写诗。 1956年 出 版 第 一 部 诗 集 《 农 村 夜曲》。 1957 年 1 月参与创办诗刊《星星》，并发表散文诗《草木篇》，由此为诗界、文学界瞩目。但后者不久即遭到公开批判，流沙河也因此被打为右派。 1966 年被押回金堂老家做锯木工谋生，历时十二年。七十年代末回归文坛，仍然以诗作为主，记叙自己以往的生活遭遇和心理体验，后结集为《流沙河诗集》（ 1982 ）、《故园别》（ 1983 ）、《游踪》（ 1983 ）等。流沙河简介 注音蜕 熄灭 缀连 倔强 鬓发 洗濯 寂寥 诅咒 玷污 扒窃 扒皮解词并造句可望不可即 tuìxīzhuìjué jiàngbìnzhuóliáozŭ zhòudiànpábā只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。 用普通话正确、流利、有感情地朗读诗歌。 朗读——要求：1 、读准字音。2 、把握语调、音律、节奏。3 、区分句中词语轻重缓急。4 、明确诗歌的感情基调，读出恰当的语气。 第 1 节：明朗坚定的语气 第 2-7 节：悲壮沉思的语气 第 8-11 节：劝告警醒的语气 第 12 节：欢快奋发的语气 朗读 1理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。比喻什么？理想实现诗意主要在哪句上面？—— 后两句。 顶真： 以上句后分句或上句末尾的词语作为下以上句后分句或上句末尾的词语作为下句前分句或开头词语的一种修辞手法。又称句前分句或开头词语的一种修辞手法。又称““联珠联珠”、”、““蝉联蝉联””。。 例如 ： 例如 ： <<<< 井冈翠竹井冈翠竹 >>:“>>:“ 竹叶烧了竹叶烧了 ,, 还有竹枝 还有竹枝 ;; 竹枝断了竹枝断了 ,, 还有竹鞭还有竹鞭 ;; 竹鞭砍了竹鞭砍了 ,, 还有深埋在地还有深埋在地下的竹根下的竹根 .”.” 顶真格由于词语间上递下接顶真格由于词语间上递下接 ,, 首位蝉联首位蝉联 ,,结构严谨结构严谨 ,, 便于揭示事物内部递相依存的有机联便于揭示事物内部递相依存的有机联系系 .. 说理环环相扣说理环环相扣 ,, 道理易于说的严密透彻道理易于说的严密透彻 ;; 抒抒发感情气势贯通发感情气势贯通 ,, 感情易于抒发的酣畅淋漓。感情易于抒发的酣畅淋漓。 朗读 3zhuìyíng理想如珍珠，一颗缀连着一颗， 贯古今，串未来，莹莹光无尽。 美丽的珍珠链，历史的...