高中语文廉颇蔺相如列传课件3 苏教版 必修3 课件VIP免费

廉颇蔺相如列传司马迁 司马迁是我国古代伟大的史学家、文学家和思想家。他家学渊源 , 父亲司马谈为太史令，学问广博。父亲死了三年，司马迁继承其业，在“金匾石室”（国家藏书处）阅读、整理历史资料；此外他还广泛游览，实地考察积累了大量的写作素材 ; 武帝天汉三年（前９８），李陵孤军入匈奴，败降，而司马迁极言李陵降敌出于无奈，因而触怒汉武帝，致罪下狱，受宫刑。自此发愤著《史记》。司马迁字子长，西汉著名的史学家、文学家。 《史记》我国第一部纪传体通史。共 130 篇记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。鲁迅：史家之绝唱， 无韵之离骚。史 记1212 本纪本纪3030 世家世家7070 列传列传10 10 表表8 8 书书按年代记叙帝王言行和政绩。记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。记叙各类名人的生平和事迹。按年代谱列各时期重大事件。记录各种典章制度的沿革。 （一）积累文言基础知识。 （一）积累文言基础知识。 （二）掌握出自本文的成语。 （二）掌握出自本文的成语。 （三）分析人物性格并积累写作素材。（三）分析人物性格并积累写作素材。 教学目标１．读１．读——动口以培养语感 ——动口以培养语感 ２．译２．译 ——动手以掌握知识点 ——动手以掌握知识点３．思３．思——动脑以积累写作素材 ——动脑以积累写作素材 文言文学法 文章思路 [ 明确 ] 以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了三个故事。 ① 第 1 段： 廉蔺简介 ② 第 2—7 段： 完璧归赵 ③ 第 8—10 段： 渑池之会 ④ 第 11—12 段： 将相和 ( 负荆请罪 ) 以时间为序展开叙述思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按怎样的思路展开叙述的？ 背景介绍 战国（公元前 403~ 公元前 221 ）后期，秦、楚、赵、魏、燕、韩、齐“七雄”并峙，秦国的力量最为强大。它要统一中国，采取了远交近攻、各个击破“的连横”策略。赵国是北方的一个大国，西临强秦，在秦国对其他国家的不断攻伐中，首当其冲，自然十分重视军事外交的措施。课文所讲的秦赵两国之间，赵国国内将相之间的矛盾冲突，就是在这种历史背景下展开的。 课文故事发生时的战国形势、历史条件 合纵连横：战国时弱国联合进攻强国，称为合纵，随从 强国去进攻其他弱国，称为连横。 战国后期，秦最强大。合纵指齐、楚、燕、赵、魏、韩等国联合抗秦；连衡是指这些国家中的某些国跟着秦国进攻其他国家。 战国末期，当时秦、楚、齐、赵...