专题二穿越时空的思想火炬 — 传主与时代马克思传诗海探珠山园小梅 [ 宋 ] 林逋众芳摇落独暄妍， 占尽风情向小园。疏影横斜水清浅， 暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼， 粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎①，不须檀板共金尊②。【注】 ①微吟 : 轻声念新作的诗 . 相狎(xiá): 相亲相近 , 指与梅作伴 .② 檀板 : 唱歌时打拍子用的檀木拍板 . 金尊 : 珍贵的酒杯。【赏析】 这是一首著名的咏梅诗 . 诗人为我们刻画了俏丽清幽、孤傲不俗的梅花形象 , 这也是诗人理想的化身 . 第三、四句素被誉为写梅花的千古绝唱 , 这两句究竟好在哪里 ? 一是抓住了梅的特点 , 一句写形态 , 一句写香气 . 均用恰当的修饰语 , 写得极为传神 . “ 疏影横斜” , 表明疏朗清瘦 ;“ 暗香浮动” , 表明清幽淡远 .二是为梅花描绘了极好的背景 , 这一点是更重要 .不是“驿外断桥边” , 而是清清小溪边 , 水平如镜 ,梅枝与倒影相映照 , 更富有情趣 . 也不是黄昏风雨之中 , 而是月色朦胧之下 , 本来就幽香的梅花 , 在美好的月色的衬托之下 , 那香味更显得含蓄诱人 .第五、六句 , 用飞鸟不敢正眼看梅 , 粉蝶无缘见梅 ,一个羡慕 , 一个遗憾 , 从侧面托出梅花之美 . 最后作者把自己与梅来比配 , 引为知己 , 用不着庸俗的酒客们弹唱凑趣 . 诗人对梅花的孤傲高洁极为欣赏 , 正说明对自己的隐居生活极为得意 .课堂互动探究知能优化演练基础自主学案美文佳作欣赏马克思传基础自主学案一、字音 梦魇．(yǎn) 噩．梦(è) 秽．物单(huì) 诡．秘(ɡuǐ) 隐匿．(nì) 二、字形辨认 ① 誊．写ténɡ荣誉．yù ② 赚．取zhuàn谦．虚qiān ③ 舐．犊之乐shì恬．静tián ④ 缄．默jiān箴．言zhēn 三、词语辨析(1) 流连 · 留恋两者都有“舍不得离开”之意 .“ 流连”也写作“留连” , 指留恋不止 , 舍不得离去 ;“ 留恋”指不忍舍弃或离开 .例 :① 马克思在库格曼家里度过了几个幸福的星期 , 他自己认为是“在生活的荒漠中所遇到的最美丽和最使人 _______ 的绿洲” .② 就要毕业离校了 , 大家都十分 ______ 这学习过的地方 .流连留恋(2) 增殖 · 增值两者都有“增加”之意 .“ 增殖”是增生、繁殖之意( 殖 : 繁殖 , 指动植物产生新个体 );“ 增值”指资产增加价值 .例...
