古诗词鉴赏的解题技巧考 点 要 求 1. 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧； 2. 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。古诗鉴赏题的问答模式• 分析意境型• 分析技巧型• 分析语言特色型• 炼字型• 一词领全诗型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？ 表达了诗人怎样的思想感情 ?解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象 ( 即意象 ) 综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。分 析 意 境 型答题步骤：①描绘诗中展现的图景画面。应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。 ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。 ③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。答题示例：绝句二首 ( 其一 )杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注 : 此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之 后，暂时定居成都草堂时。 此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。答案： 此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动 ( 步骤一 ) 。这是一幅明净绚丽的春景图 ( 步骤二 ) 。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境 ( 步骤三 ) 。绝句二首 ( 其一 )杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注 : 此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成 都草堂时。 此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？分 析 技 巧 型提问变体：（ 1 ）请分析这首诗的表现技 巧（表现手法）。 （ 2 ）诗人是怎样抒发自己的 情感的？有何效果？解答分析： 表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。 抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”就是直抒胸臆。间接抒情又分...
