考点考点 1 1 识记现代汉语普通话的字音识记现代汉语普通话的字音 考点队列 江西西山学校 周家汉考点队列 江西西山学校 周家汉 11 、现代汉语中、现代汉语中 25002500 个常用字和个常用字和 10001000 个次常用字。个次常用字。 温馨提示温馨提示 高考语文“字音”考题考查的重点集中在多音字、形声字、高考语文“字音”考题考查的重点集中在多音字、形声字、形似字、方言字四种类型上，所以我们应该以此为参照，对复习范形似字、方言字四种类型上，所以我们应该以此为参照，对复习范围内的围内的 35003500 个常用字和次常用字进行一次梳理。个常用字和次常用字进行一次梳理。 一、讲究识记方法一、讲究识记方法 对归纳出来的四类容易读错的字音，可分别采用如下四种对归纳出来的四类容易读错的字音，可分别采用如下四种识记方法：识记方法： 11 、多音字、多音字————切记据音定义切记据音定义 多音字，意义不同，读音也相应改变，以示区多音字，意义不同，读音也相应改变，以示区别，因此要根据这个字在具体语境中的意义去判定读音。别，因此要根据这个字在具体语境中的意义去判定读音。如如 19971997 年高考第一题中“参与”的“与”，意为“参年高考第一题中“参与”的“与”，意为“参加”，它就不读“加”，它就不读“ yǔ”yǔ” 而读“而读“ yù”;yù”; 又如又如 19981998 年高考第年高考第一题“押解”的“解”，意为“押送”，它就不一题“押解”的“解”，意为“押送”，它就不读“读“ jiě”jiě” 而读”而读” jiè”jiè” 。。 22 、形声字、形声字————谨防声旁误导谨防声旁误导 形声字由于古今语音的演变等原因，大约有四形声字由于古今语音的演变等原因，大约有四分之三的形声字声旁和整个字的读音不完全相同，所以分之三的形声字声旁和整个字的读音不完全相同，所以形声字并不都能根据声旁来推断读音。考生在识记过程形声字并不都能根据声旁来推断读音。考生在识记过程中一定要打破“汉字读半边，不会错上天”的老话，谨中一定要打破“汉字读半边，不会错上天”的老话，谨防声旁误导。如“畸形”的“畸”，它就不读声旁“奇防声旁误导。如“畸形”的“畸”，它就不读声旁“奇（（ qíqí ）”而读“）”而读“ jī”;jī”; 又如“旖旎”的“旖”，它就不读又如“旖旎”的“旖”，它就不读声旁“奇（声旁“奇（ qíqí ）”而读“）”而读“ yǐ”yǐ” 。...
