瞻前顾后 合理推求 —— 文言实词词义推断 怀化二中 2012 届高三语文复习 教学目标:教学目标: 1 、明确把握文言文实词词义在文言文阅读及考试中的重要地位
2 、指导解题方略,掌握准确把握词义的方法
3 、学会知识迁移, 提高解题能力
常见实词是指古今词义“既有联系又有区别的那一部分”,《考试大纲》中规定应该掌握 120 个常见文言实词
实词是理解文言文的关键
近几年来,高考命题采用多种形式:一是对四个实词分别进行解释,要求选出正确和错误的一项;二是文言文翻译也是考查实词理解
无论采取何种形式,只要在平时尽可能多地积累常见实词的常见义项,并掌握一些推断词义的技巧,就能从容应对高考对文言实词的考查
推断方法① 昭(人名)率老幼婴城,敌攻之力
( 2009 年高考课标卷)② 彼君子兮,不素餐兮
③ 吾亦望汝副其此心
( 95 )④ 于是夜缒兵出,薄其营
( 2009 年高考课标卷) 尸位素餐名副其实白吃饭符合 想一想逼近有规律吗
祖母刘夙婴疾病《陈情表》 缠绕 环绕但以刘日薄西山,气息奄奄《陈情表》 方法一:联想迁移推断法 高考文言文阅读所考查的实词,其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点
因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,相互比照,辨其异同,以解决试题中的实词词义问题
• 联系教材• 联想成语 解释下列句子中加线的词语① 邓愈镇江西,数延见
( 2011 年高考全国卷)② 勿已
如是,又何以行之
( 2011 年高考山东卷)③ 泽命不渝,信也
( 2011 年高考山东卷)④ 籍之以为厢兵( 2010 年高考湖北卷)停止改变 变更招请 邀请 高考掠影登记秦人开关延敌
《过秦论》学不可以已
《劝学》矢志不渝籍吏民,封府库
《鸿门宴》① 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
② 不使内有余帛,外有赢财③ 求全责备 ④ 弃礼义,捐廉耻,非一朝一夕之故
安逸享乐多余要