瞻前顾后 合理推求 —— 文言实词词义推断 怀化二中 2012 届高三语文复习 教学目标：教学目标： 1 、明确把握文言文实词词义在文言文阅读及考试中的重要地位。 2 、指导解题方略，掌握准确把握词义的方法。 3 、学会知识迁移， 提高解题能力。 常见实词是指古今词义“既有联系又有区别的那一部分”，《考试大纲》中规定应该掌握 120 个常见文言实词。实词是理解文言文的关键。近几年来，高考命题采用多种形式：一是对四个实词分别进行解释，要求选出正确和错误的一项；二是文言文翻译也是考查实词理解。无论采取何种形式，只要在平时尽可能多地积累常见实词的常见义项，并掌握一些推断词义的技巧，就能从容应对高考对文言实词的考查。推断方法① 昭（人名）率老幼婴城，敌攻之力。（ 2009 年高考课标卷）② 彼君子兮，不素餐兮！③ 吾亦望汝副其此心 。（ 95 ）④ 于是夜缒兵出，薄其营。（ 2009 年高考课标卷） 尸位素餐名副其实白吃饭符合 想一想逼近有规律吗？祖母刘夙婴疾病《陈情表》 缠绕 环绕但以刘日薄西山，气息奄奄《陈情表》 方法一：联想迁移推断法 高考文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点。因此，我们要善于根据课内学过的知识举一反三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问题。 • 联系教材• 联想成语 解释下列句子中加线的词语① 邓愈镇江西，数延见。（ 2011 年高考全国卷）② 勿已。如是，又何以行之。（ 2011 年高考山东卷）③ 泽命不渝，信也。 （ 2011 年高考山东卷）④ 籍之以为厢兵（ 2010 年高考湖北卷）停止改变 变更招请 邀请 高考掠影登记秦人开关延敌。《过秦论》学不可以已。《劝学》矢志不渝籍吏民，封府库。《鸿门宴》① 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。② 不使内有余帛，外有赢财③ 求全责备 ④ 弃礼义，捐廉耻，非一朝一夕之故。安逸享乐多余要求 丢弃 想一想有规律吗？方法二：结构对称推断法 古人喜欢讲究对称美，古诗文中的对偶对偶句、排比句句、排比句等对举的语言现象非常多。这些结构相似的句子（或词组或词组）中，位置对称的词语一般词性相同、词义相近、相对或相反。这样，我们就可以通过已知词语的词义推知未知词语的词义。解释下列句子中加线的词语① 不计其大功，总其略行，而求其小善。（ 2011 年高考北京卷）② 外被项籍之灾，内离牧竖之祸。（ 2011 年高考湖北卷）③ 讲章句，课文...
