《考试大纲》对本考点的要求是辨析并修改病句。 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。 其中，前四种属于结构类语病，最后两种属于语意类语病。辨别病句的考查一般采用客观性试题，修改病句一般采用主观性试题。从近十年高考来看，以前一种考查方式居多，后一种也时有所见。 能力层级：表达应用 E。 病句的辨析，命题者常常结合中学生运用语言的实际，依据病句的常见类型来命题，试题设置的情景与人们的日常生活密切相关，一些出现频率高而迷惑性强的语句常常被命题者所采用，体现出命题者注重考查解决语言实际运用中不规范的语法现象的命题思路。 修改病句常与考查标点、词语使用、语言运用是否得体等结合进行。修改病句选取的考查材料一般是应用文，具有实用性、综合性、可操作性的特点。对需要修改的单个病句，有的考题指明修改要求，有的则未作要求和限制。对需要修改的语段中的病句，有的指出语病所在，有的则没有指出，由考生按规定找出并修改。 一、考纲规定六种病因诠释 (一)语序不当 ⒈定语位置不当 【例句】批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 【解说】句中宾语中心词“方法”的前面有三个定语，按照逻辑顺序，“有效的”是对“改正错误”“提高思想水平”这两个动词性短语效果的判断，应该放在后，应为“改正错误提高思想水平的有效的”方法。 ⒉状语位置不当 【例句】与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。 【解说】“倾注”前面有两个状语，“没有”是对“把……感受”而言的，应该放在“把……感受”前面。 ⒊关联词位置不当 【例句】天气不管发生怎样的变化，但他还是坚持到体校去锻炼。 【解说】前一分句的主语是“天气”，后一分句的主语是“他”，复句中两个分句主语不同时，关联词语应在主语前边，“不管”应放在“天气”前面。这句正确的表达是“不管天气发生怎样的变化，但他还是坚持到体校去锻炼”。 【例句】不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。 【解说】这个复句的主语都是“他”，“他”宜放在“不但”的前面。这句正确的表达是“他不但喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰”。 说明：复句中两个分句共用同一主语时，关联词语一般．．放在主语后边；主语不同时，关联词语应在．．主语前边。 ⒋多项定语的次序排列不当 【例句】一位优秀的有 20 多年教学经验...
