2012 高二语文: 1.2 《我的一位国文老师》课件(苏教版选修《现代散文选读》) 梁实秋 教学目标 感知个性形象 感受美好人性 揣摩巧妙构思 感知形象1 、徐老师为什么给“我”“印象最深”?分条列出。2 、“收益最多”又体现在哪些方面?分条列出。 活活生生的这一个绰号 --- 可怕相貌 --- 怪异笑容 --- 狰狞习惯 --- 不良 -------- 描写细腻 个性鲜明 人性的光辉编教材 --- 兴趣培养读课文 --- 习惯养成改作文 --- 方法指导 ---------- 获益匪浅 收益终生 写作技巧衔接——“硬接” 该转——“硬转” 起笔——“突兀矫健““开门见山”“一针见血”“引人入胜” 说理——“譬喻” 机智的文笔 抓住特征 描写细腻 语言幽默 似贬实褒 欲扬先抑 首尾呼应 用一句话概括 徐先生:虽貌 性 但 业 生 小试身手猜一猜“他”(“她”)是谁? 用 50 至 100 字刻画同学外貌或是写有关同学的一个细节,写好后读给同学听一听,看看同学能不能才出来。 梁实秋 (1903 . 1 . -1987.11 . 3) 原籍浙江杭县,生于北京。学名梁治华,字实秋,一度以秋郎、子佳为笔名。实秋先生生于北京 . 早年留学美国,回国以后曾在清华、北大等大学任教,并从事译著工作,是 30 年代初《新月》杂志的主将之一。 1949 年他赴台湾,担任台湾师范大学文学院院长。 到 40 年代,他改写散文小品,达到了很高的艺术水准,他写的《雅舍小品》在港台已经再版了 50 多次。这本书奠定了他散文大家的地位。 作为现代散文家,梁实秋沉稳、通达、幽默的性格,酿成了一种独特的文调,这种文调尤其切合中年人的心境。在艺术处理上,繁简、浓淡、文白、雅俗他都处理得很得体,颇具大家风度。 《雅舍小品》 作者小处着眼 , 大处落笔 , 纵横生发 , 笔触较为恣肆 , 却颇有絮语散文的特色 ,给人们一种沉静的感觉。作者以雅致的渲染揭露了这个世界上的高等动物身上的种种疵点 , 揭示了社会的缺憾。在批评中带有道德意味 , 这在不完美的社会中应该说有永久性的价值 , 可见它在港台这个世态炎凉的社会中成为人们所喜欢的书 , 出版达四十多次而不衰 , 绝非偶然。 忘年之恋经受了十三个春秋的考验 梁实秋是台湾文献“主帅”。他的《雅舍小品》产生了广泛的影响。 在梁实秋七十一岁的时候,与元配之妻程季淑客居美国,一场意外突然攫去了她的生命。 悲伤不已的梁实秋,写下感人的《槐园梦忆》一书。...