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高中数学 第六章 平面向量及其应用 61 平面向量的概念课件 新人教A版必修第二册 课件VIP免费

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6.1 平面向量的概念第六章 平面向量及其应用学习目标1. 通过对力、速度、位移等的分析,了解平面向量的实际背景 .2. 理解平面向量的意义和两个向量相等的含义 .3. 理解平面向量的几何表示和基本要素 .重点:相等向量、共线向量的概念及向量的几何表示 .难点:对向量、共线向量的理解 .1.向量的概念和表示方法 (1)概念:既有 ,又有 的量称为向量. (2)向量的表示: 大小 方向 几何表示:用 来表示向量,有向线段的长度表示向量的 ,箭头所指的方向表示向量的 ,即用有向线段的起点、终点字母表示,如�AB,… 表示法 字母表示:用小写字母a,b,c,…表示,手写时必须加箭头 有向线段 大小 方向 [点睛] 向量可以用有向线段表示,但向量不是有向线段.向量是规定了大小和方向的量,有向线段是规定了起点和终点的线段. 知识梳理2.向量的长度(或称模)与特殊向量 (1)向量的长度定义:向量的 叫做向量的长度. (2)向量的长度表示:向量�AB,a 的长度分别记作: . (3)特殊向量: ① 的向量为零向量,记作 0; ② 的向量,叫做单位向量. [点睛] 定义中的零向量和单位向量都是只限制大小,没有确定方向.我们规定零向量的方向是任意的;单位向量有无数个,它们大小相等,但方向不一定相同. 大小 长度为0 长度等于1个单位 |�AB|,|a| 3.向量间的关系 (1)相等向量:长度 且方向 的向量,叫做相等向量,记作:a=b. (2)平行向量:方向 的非零向量,也叫 ;a 平行于 b,记作 ;规定零向量与任一向量 . [点睛] 共线向量仅仅指向量的方向相同或相反;相等向量指大小和方向均相同. 相等 相同 相同或相反 共线 向量 平行 a∥b 例 1一 向量的基本概念常考题型[2019·湖北省荆州中学高一检测]下列结论正确的序号有.(1)若a,b都是单位向量,则a=b;(2)物理学中作用力与反作用力是一对共线向量;(3)方向为南偏西60°的向量与北偏东60°的向量是共线向量;(4)直角坐标平面上的x轴、y轴都是向量.【解析】对于(1),单位向量的方向不一定相同,(1)错误;对于(2),物理学中的作用力与反作用力大小相等,方向相反,是一对共线向量,(2)正确;对于(3),如图所示,方向为南偏西60°的向量与北偏东60°的向量在一条直线上,是共线向量,(3)正确;对于(4),直角坐标平面上的x轴、y轴只有方向,没有大小,不是向量,(4)错误.综上,正确的结论有(2)(3).【答案】(2...

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