2、万有引力定律是怎样发现VIP免费

合阳县路井中学 李俊宁学习目标 理解万有引力定律的含义及其适用条件。 2 211了解发现万有引力定律的思路与历程。33会用万有引力定律解决简单引力计算问题。44记住引力常量 G 并理解其内涵。（重点）（难点）一、发现万有引力的过程1 ．关于行星运动原因的猜想太阳有一种力支配着行星的运动英国的吉尔伯特英国的吉尔伯特德国的天文学家开普勒德国的天文学家开普勒法国数学家笛卡儿法国数学家笛卡儿法国天文学家布利奥法国天文学家布利奥行星是靠太阳发出的磁力维持绕日运动的。“ 漩涡”带动行星的运动英国的物理学家胡克、雷恩、哈雷英国的物理学家胡克、雷恩、哈雷提出平方反比假说。（ 1645年）引力与距离平方成反比（ 17 世纪中叶）17 世纪中叶后：引力思想已形成，甚至有了引力与距离的平方成反比的猜想。2 ．站在巨人肩上的牛顿任何两个物体之间都存在着相互吸引的力。从而第一次提出“万有引力”这一概念。一、发现万有引力的过程问题 1 ：有一个流传很广的美丽传说：牛顿看见苹果落地而发现万有引力定律。你相信这一传说吗？这个传说对你有什么启示？问题 2 ：牛顿之前或与牛顿同时代的科学家为什么不能把引力问题彻底解决呢？应该是当牛顿思考月亮绕地球运行的原因时，苹果偶然落地激发了他的思维，引起了他的遐想。3. 前进道路上的困难微积分方法，解决了变速运动的问题运用理想化模型——质点的概念，最终把庞大天体的质量集中于球心忽略其他天体的作用，只考虑太阳对行星的作用—合理的简化使他能直达问题的本质一、发现万有引力的过程2 ．站在巨人肩上的牛顿任何两个物体之间都存在着相互吸引的力。从而第一次提出“万有引力”这一概念。困难之一：无数学工具解决曲线运动问题。困难之二：缺乏理论上的工具计算天体各部分对行星产生的力的总效果。困难之三：众多天体的引力相互干扰问题无法解决前进道路上的困难牛顿的解决方法2. 为什么牛顿就能凭借自己的认知最终解决呢？1. 牛顿如果早生 200 年或晚生 200 年，还会发现万有引力定律吗？一、发现万有引力的过程二、万有引力定律 自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比 . 问题 1 ：两个质量均为 50kg 的同学，当他们相距 1m 时，他们之间的万有引力有多大？二、万有引力定律 与天体相比，通常物体的质量都比较小，万有引力非常小，难以觉察。天体的质量巨大，它们间的引...