《答谢中书书》学习任务单课程基本信息课例编号2020QJ08YWTB019学科语文年级八学期秋季课题答谢中书书教科书书名：义务教育教科书《语文》八年级上册出版社：人民教育出版社出版日期：2020 年 8 月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.通过诵读，分析文言用词及句式，感受语言之美。2.借助联想想象，联系熟悉的古诗文，理解作者写景的顺序，把握景物的特征。3.结合作者的经历，了解作者在景中寄寓的多种情感。课前学习任务1.根据课下注释和字典正音，有感情地朗读全文。2.查找谢灵运、陶弘景和谢中书的相关资料，了解作者写作意图。3.根据课下注释和《古汉语常用字字典》，试理解课文内容，并标记有疑问的地方。课上学习任务【学习任务一】请根据文意，用“/”标出下面句子停顿的地方，并思考为什么这样停顿。实 是 欲 界 之 仙 都。自 康 乐 以 来，未复 有 能 与 其 奇 者。【学习任务二】请圈出下列文段中所有的景物，并思考它们是按什么顺序进行描写的。请根据课堂所学将自己的想法写在下面的横线上。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。推荐的学习资源曹操《观沧海》
