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九年级化学(人教版)实验报告单全年VIP免费

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化学实验报告 班级 姓名 同组人 指导教师 日期: 实验题目:观察和描述一对蜡烛及其燃烧的探究 实验目的:1、培养观察和描述的能力。2、学习科学探究的方法。实验器材:蜡烛、自来水、火柴、烧杯 2 个、小刀、澄清石灰水、玻璃片实验步骤: 1、点燃前,观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度;观察把蜡烛投入水中的情况。2、燃着时,火焰分几层,用小木条比较火焰不同部分温度的高低,用烧杯推测燃烧后的生成物。3、燃灭后,用火柴去点白烟,蜡烛能否重新燃烧。现象: 1、蜡烛是乳白色,柱状 固体、无味 ,能被轻易切成块,放于水中飘浮 于水 面上。2、火焰分为三层。小木条上外焰接触的部分被烧焦得最厉害,干燥的烧杯内壁有水珠,涂有石灰水的烧杯变浑浊。3、白烟能被点燃。分析及结论:1、蜡烛难溶于水、质软。2、外焰温度最高,蜡烛燃烧有水和 CO 2 生成。3、吹灭蜡烛后的白烟是可燃物。化学实验报告 班级 姓名 同组人 指导教师 日期: 实验题目:对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 实验目的:探究人体吸入的空气和呼出的气体有何不同实验器材:水槽、集气瓶 4 个、玻璃片 4 块、滴管、石灰水、饮料管、小木条实验步骤: 1、用吹气排水法收集两瓶呼出的气体。2、收集两瓶空气。3、在 1 瓶空气和 1 瓶呼出气中滴入石灰水、振荡。4、将燃着的木条分别插入空气和呼出气中。5、对着干燥的玻璃片呼气。现象: 1、滴入石灰水后,充满呼出气的集气瓶更浑浊一些;2、插入呼出气中的木条立即熄灭,插入空气中的木条正常燃烧过了一会儿才熄灭;3、呼气后干燥的玻璃片上有较多的水珠。分析及结论:人体呼出的气体中有 CO2 含量较高,吸入的空气中 O2 含量较高,呼出气中 H2O 含量较高 。化学实验报告 班级 姓名 同组人 指导教师 日期: 实验题目:氧气的制取 实验目的:1、掌握用高锰酸钾制取氧气的方法。2、掌握氧气的检验方法。实验器材:铁架台、酒精灯、试管、水槽、集气瓶、木条、棉花、高锰酸钾实验步骤:一、制取 O21、查:先在水槽中装适量的水,检查装置的气密性。2、装:往试管中装入 KMnO4并在试管口放一团棉花。3、定:固定各仪器(注意:铁夹夹在试管中上部;试管口要稍向下倾斜;注意酒精灯与试管底部的距离)。4、倒:将装满水的集气瓶连同玻璃片倒立于水槽中。5、点:点燃酒精灯,先预热,再固定加热。6、收:待气泡连续,均匀的冒出时,开始收集。7、移:先将导管移出水面。8、灭:再...

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