课型:复习课授课日期:2019
使学生复习巩固有理数、实数的有关概念
了解有理数、无理数以及实数的有关概念;理解数轴、相反数、绝对值等概念,了解数的绝对值的几何意义
会求一个数的相反数和绝对值,会比较实数的大小4
掌握实数的运算执教老师:刘1主备人:刘婷教学教学重教学难点有理数、无理学习过程一、课前构建思维导图按定义分教师随按正负<实数实<正实负实有理正整数<整数<0〔负整数「正分数分数 q>[负分数'正无理数''负无理数’「正整数 q 正分数正无理数[负有理数q负无理>有限小数或无限循环小数,无限不循环小'负整数'负课题:中考总复习之实数及其运算二、交流展示突破要点(10 分钟)1
实数的有关概念:数轴:数轴的三要素是原点、正方向、单位长度;数轴上的点和实数曰对应的相反数:(1)实数 a 的相反数是-a(a 与 b 互为相反数・*a+b=0)(2)相反数的几何意义:在数轴上,表示相反数的两个点位于原点的两侧,且到原点的距离相等绝对值:(1)在数轴上表示一个数的点与原点的距离叫做这个数的绝对值;a(a20),即正数的绝对值是它本身,0 的绝对值是 0,负数的绝对值是它的相反数(3)一个数的绝对值是非负数,即 ia 三 0倒数:(1)若两个非零数 a,b 的积为 1,即 ab=l,则 a 与 b 互为倒数,反1之亦然;(2)非零数 a 的倒数为一;0 没有倒数a2二、近似数与科学记数法科学记数法:把一个数写成 axlO"的形式(其中 1W1^W10,n 为整数),这种记数法称为科学记数法
精确度与近似数:近似数与准确数的接近程度通常用精确度表示;近似数一般由四舍五入法取得,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位三、实数的运算加法:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加,异号两数相加绝对值相等时和为