电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

八年级政治下册 第十七课(建设社会主义法治国家)第一框 课件 鲁教版 课件VIP免费

八年级政治下册 第十七课(建设社会主义法治国家)第一框 课件 鲁教版 课件八年级政治下册 第十七课(建设社会主义法治国家)第一框 课件 鲁教版 课件八年级政治下册 第十七课(建设社会主义法治国家)第一框 课件 鲁教版 课件八年级政治下册 第十七课(建设社会主义法治国家)第一框 课件 鲁教版 课件
““ 我认为你告父即不孝父母,不孝即不忠,不忠自 我认为你告父即不孝父母,不孝即不忠,不忠自 己的父亲,即犯国法,犯法则死己的父亲,即犯国法,犯法则死 !”!” 国王说道。可怜的告国王说道。可怜的告发人被揪出去杀了。发人被揪出去杀了。请思考请思考 :: 国王的判案是“人治”还是国王的判案是“人治”还是“法治”“法治” ?? 春秋时期,鲁国国王出巡,遇一羊群失春秋时期,鲁国国王出巡,遇一羊群失窃案,久查未决。忽有人来告发,使案成功窃案,久查未决。忽有人来告发,使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩,从轻处罚窃羊贼,因为那人是他父亲。恩,从轻处罚窃羊贼,因为那人是他父亲。“什么?你竟敢告你父亲?”国王怒道“什么?你竟敢告你父亲?”国王怒道。。情景感悟情景感悟 人治 : 中国儒家的政治思想。主张依靠道德高尚的圣贤 通过道德感化来治理国家。儒家重视人治,主张为政在人。 法治:由统治者通过强制性的法律来治理国政,管理社会。 法治的优越性是相对于人治而言的,而这种优越性主要体现在:第一,法律是集体智慧和审慎考虑的产物;第二,法律没有感情,不会偏私,具有公正性;第三,法律不会说话,不能象人那样信口开河;第四,法律借助规范形式,具有明确性;第五,实行人治容易贻误国家大事,特别是世袭制更是如此;第六,时代要求实行法治,不能实行人治;第七,实行一人之治较为困难,君主的能力和精力毕竟有限;第八,一人之治剥夺了大家轮流执政的权利。 依法治国,建设社会主义法治国家 一、依法治国的含义一、依法治国的含义广大人民群众广大人民群众国家事务、经济文化事业、社会事务。国家事务、经济文化事业、社会事务。宪法和法律宪法和法律客 体依 据领导者中国共产党中国共产党目 的保证国家各项工作依法进行。保证国家各项工作依法进行。要 求 公职人员必须依法行政,公民要严格遵守法律。公职人员必须依法行政,公民要严格遵守法律。主 体 1997 年 9 月,党的十五大政治报告中正式提出:“依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略。 1999 年 3 月,九届全国人大二次会议通过的宪法修正案写道:“中华人民共和国实行依法治国。建设社会主义法治国家。”至此,“依法治国”作为中国共产党的基本治国方略的思想在我国得以确立。 依法治国的核心 : 依宪治国。 依法治国的基本要求:“有法可依,有法必依,执...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

八年级政治下册 第十七课(建设社会主义法治国家)第一框 课件 鲁教版 课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部