电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

九年级历史与社会上册 第四单元 第二课 第三框 帝国新政课件(2) 人教版 课件VIP专享VIP免费

九年级历史与社会上册 第四单元 第二课 第三框 帝国新政课件(2) 人教版 课件九年级历史与社会上册 第四单元 第二课 第三框 帝国新政课件(2) 人教版 课件九年级历史与社会上册 第四单元 第二课 第三框 帝国新政课件(2) 人教版 课件九年级历史与社会上册 第四单元 第二课 第三框 帝国新政课件(2) 人教版 课件九年级历史与社会上册 第四单元 第二课 第三框 帝国新政课件(2) 人教版 课件
帝国新政• 建立时间:• 建立者:• 都城:• 建立的意义:581 年长安杨坚(隋文帝)589 年,统一中国,结束了南北长期分裂的局面。隋朝又是怎样灭亡的? 618 年,隋朝贵族李渊反隋,建立唐朝。李渊为唐高祖。 626 年,次子李世民登基成为唐朝第二位皇帝,年号贞观。李世民为唐太宗。唐朝: ( 贞观初期 ) 茫茫千里 , 人烟断绝 , 鸡犬不闻 , 道路萧条。 —— 《贞观政要》 ( 贞观后期 ) 商人旅客停留,很少出现盗贼,牢狱经常空闲,牛马遍布原野,住宅大门不闭。连年丰收,米斗三四钱。 —— 《贞观政要》温馨提示:阅读教材 P91—93 ,从经济、政治、民族关系等方面加以概括。唐太宗采取了哪些措施来治理国家? 新政措施 作用经济 政治任用官吏选拔官吏管理官吏民族 虚心纳谏善于用人完善三省六部制进一步完善科举制减免租赋,减少力役对少数民族一视同仁保证决策的正确性保证政治比较清明提高行政效率、加强中央集权选拔治国人才促进经济恢复、发展促使民族关系融洽帝国新政 唐太宗在位的贞观年间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,民族关系融洽,社会安定,国力增强。假如你是国家领导人,从唐太宗身上你可以学到哪些治国经验? 水能载舟,亦能覆舟。水是指什么?舟是指什么? 这句话有什么隐含的意思? 有田的人每年纳粟二石,每年服役二十日,按当地产出交纳一定的绢、棉布。农民交纳一定量的绢、布,便可代替力役。 —— 《贞观政要》 有家室的丁男每年服劳役一个月,纳租粟 3 石。 —— 《隋书 · 食货志》唐太宗采取减免租赋、减少力役的措施对农民什么好处?使农民有更多的时间从事农业生产,不误农时。魏 征致安之本,惟在得人房玄龄杜如晦科举考试假如我是出身贫寒的 读书人…假如我是公卿子弟…假如我是唐太宗…请选择一个角色,谈谈你对科举制的态度和感受。• 在统治者看来:科举制创造了相对平等的竞争机会,提供了作官的途径。科举制可以网罗大量人才,为他们的统治服务。•在读书人看来: 有一次,唐太宗想亲自看看考进土的情况。在发榜那天,他来到考试进士的端门前。只见许多新考取的进士,排成长长的一队,一个接一个地走了出来。唐太宗非常高兴,对身边的内待说:“天下英雄,都在我的掌握中了 !” “ 我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的科举制度,就是定期举行的考试。” —— 英国《不列颠百科全书》 唐代科举制影响到邻国,新罗、日本都曾通过考试...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

九年级历史与社会上册 第四单元 第二课 第三框 帝国新政课件(2) 人教版 课件

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部