公平是社会稳定的“天平” • 怎样才公平
老师喜欢万兵，由老师决定对李超不公平；还是再次投票比较好
还是由班主任决定吧
这太麻烦了，干脆让他俩抓阄儿吧，这样机会均等，都不吃亏
你心中有公平的标准吗
封建时代实行一夫多妻制度，在当时人们的思想水平下，并未觉得不公平
但是在现代，这种行为还是公平的吗
不同的时代，对公平有着不同的理解
法学家——公平就是法律面前人人平等
物理学家——公平是天平上的平衡
奥运比赛的时候——公平就是反兴奋剂
消费的时候——公平就是不缺斤少两
…… 一、众说纷纭话公平 总结：不同的时代，不同的个总结：不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平有着体，面对不同的问题，对公平有着不同的理解
课本 P101 案例 问题：如果你付出了劳动别人没付出，却被其他人得到了荣誉，你觉得公平吗
思考：公平是怎样产生的
公平是在比较中产生的
总结：一般来说，人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益
思考：对于和尚来说，什么是公平
二、什么是公平
• 阅读分析教材 101 页事例：• 分析：该公司推销人员最初跳槽的原因是什么
• 为什么后来员工纷纷提出辞职
主要是由该公司的平均主义分配方式造成的
平均≠公平答应兑现的薪酬没有兑现，使员工产生心理失衡的心态
二、社会稳定和发展需要公平 人们在社会交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为
这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安
社会的稳定需要公平
阅读教材 102 页事例，并思考二、社会稳定和发展需要公平这两件事涉及他们的平等权、劳动权、选举权、建议等
