课前准备:请准备好:课本、导学案 ( 二次函数的概念)、练习本,双色笔,更重要的是你的激情
准备好后结合图形熟记二次函数的概念及一般形式请准备好:课本、导学案 ( 二次函数的概念)、练习本,双色笔,更重要的是你的激情
准备好后结合图形熟记二次函数的概念及一般形式今日赠言:学与不学都在你的一念之间,学也是一节课,不学也是一节课,为什么不学呢
情景引入NBA 是大家所熟悉和热忠的一项运动,球场上经常看到十佳球,请同学们欣赏视频,仔细观察篮球运行的路线,说一说篮球运行的路线是什么形状
(十佳第4、1球)1
了解二次函数的有关概念;2
会确定二次函数中各项的系数和实际问题的函数关系式;3
体会函数思想在实际生活中的应用
目标引领方向,奋斗点燃激情
目标引领方向,奋斗点燃激情
自主纠错要求:1
面对疑难不要慌张,认真分析问题涉及的知识与方法,用红笔进行方法与总结;2
写出题目规范的解答过程,小题也要写出解答过程;自己解决不了的题目用红笔标出,以备讨论时解决
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下
—— 老子 预习导学1
判断一个函数是否是二次函数,先看它的右边是否是整式 , 若是整式且可以化简的要先化简,然后再看它的自变量的指数,若自变量的最高次项的指数为 2 ,是二次函数,否则不是二次函数
如果将二次函数变量 y 换成一个常数,那么这个二次函数就是一个一元二次方程了
形如 y = ax2+ bx + c ( a 、 b 、 c 是常数, a≠0 )的函数叫做 x 的二次函数 ,a 是二次项系数, b 是一次项系数, c 是常数项预习自测:1
是 2 次,二次函数2
≠2 =23
二次函数有 (1) 、( 2 )、( 3 )二次项系数一次项系数常数项y = 1 - 3x2 y = 3x2 + 2x y = x (x - 5)+ 2 -30