25/3/525/3/5一、欣赏安塞腰鼓25/3/5 我感受到这是一个 ＿＿＿的安塞腰鼓。（ 1 ）可以从声响、画面等方面谈 .（ 2 ）可填词、短语、句子。 ( 感受文章的基调 )二、听读，感受“腰鼓”25/3/5三、美读， 品析“腰鼓” 25/3/5 安塞腰鼓，他粗犷、豪放、火烈，，那么就请把握着豪放、激昂的基调，思考作者是怎样来写出壮阔、豪放、火烈的腰鼓？放声、纵情地朗读相关语段。（可以从描写中运用的修辞手法思考。）25/3/5四、默读， 探究“腰鼓”安塞腰鼓是人、鼓合一的，没有一种乐器能够像它这样要求人和乐器的高度和谐。人的表演和乐器的表演完整地糅合在一起，二者相辅相成，相得益彰。所以成功的表演是人借鼓势，鼓借人威，酣畅淋漓，精、气、神无阻无碍一脉贯通。本文透过传统乐舞的独特魅力，歌颂人的生命力量，写来粗犷、雄浑、酣畅淋漓、直抒胸臆、不事含蓄。 这篇文章对你有什么启示？25/3/5 安塞腰鼓是人、鼓合一的，没有一种乐器能够像它这样要求人和乐器的高度和谐。人的表演和乐器的表演完整地糅合在一起，二者相辅相成，相得益彰。所以成功的表演是人借鼓势，鼓借人威，酣畅淋漓，精、气、神无阻无碍一脉贯通。本文透过传统乐舞的独特魅力，歌颂人的生命力量，写来粗犷、雄浑、酣畅淋漓、直抒胸臆、不事含蓄。25/3/5 这篇文章对你有什么启示？25/3/5 1 、歌颂生命中奔腾的力量。2 、表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。3 、歌颂阳刚之美。主 旨25/3/5 人，活得要有一股劲 ! 这劲，是生命力，是上进心，是坚忍不拔的意志，是不屈不挠的精神 ! 学习上，要有一股猛劲； 工作上，要有一股能劲； 事业上，要有一股牛劲 ! 有劲的生活，才是最有希望的生活 !25/3/5五、拓展， 赞颂“腰鼓”安塞腰鼓是人、鼓合一的，没有一种乐器能够像它这样要求人和乐器的高度和谐。人的表演和乐器的表演完整地糅合在一起，二者相辅相成，相得益彰。所以成功的表演是人借鼓势，鼓借人威，酣畅淋漓，精、气、神无阻无碍一脉贯通。本文透过传统乐舞的独特魅力，歌颂人的生命力量，写来粗犷、雄浑、酣畅淋漓、直抒胸臆、不事含蓄。 这篇文章对你有什么启示？25/3/5 西北，是中华民族的主要发源地，曾有过秦、汉、唐的强盛，拥有雄睨世界的辉煌文明。在今天，凝重的土地，贫困的生活。作者这样深情地歌颂这片土地。歌颂 “消化着红豆角角老南瓜的躯体”，是因为，他们的躯体里涌动着强劲的生命力量，他们的骨子里充满着对新生活的...
