第 3 节 重 力【新课导思】2017 年 4 月 7 日上午 , 来自法国拉尼翁 · 波舒埃高中的师生在泰山中学体验了抖空竹 , 这项中国传统体育项目让来自法国的高中生们爱不释手 , 在抖动过程中 , 空竹的速度、方向不停变化 , 但都会向下落 , 这是什么原因呢 ? 【目标导学】1. 知道重力的产生原因。2. 知道重力大小与物体质量的关系。3. 知道重力的方向 , 并能解决生活中的一些实际问题。4. 会画重力的示意图。【自主预习】1. 重力 :(1) 定义 : 由于 ___________ 而使物体受到的力。符号 :__ 。(2) 普遍性 : 地球附近的所有物体都受到 _____ 的作用。(3) 施力物体 :_____ 。地球的吸引G重力地球2. 重力的大小 :(1) 测量 : 物体挂在弹簧测力计上 , 物体静止时 , 物体所受重力大小 _____ 弹簧测力计的示数。(2) 重力与质量的关系 : 物体所受的重力跟它的质量成 _____ 。(3) 关系式 :_____ 。等于正比G=mg(4) 重力和质量的比值 g=_________, 粗略计算时 ,取 ________ 。(5)g 的物理意义 : 质量为 1 kg 的物体在地球表面附近受到的重力为 ______ 。9.8 N/kg10 N/kg9.8 N3. 重力的方向 :(1) 方向 :_________ 。(2) 应用 : 利用 _______ 确定竖直方向 , 检查所砌的墙壁是否 _____ 。竖直向下铅垂线竖直4. 重心 :(1) 定义 : 重力作用的表现就好像它作用在物体的一个点上 , 即重力在物体上的 _______ 。(2) 位置 : 形状规则、质量分布均匀的物体的重心在_________ 。(3) 在受力物体上画力的示意图时 , 常常把力的作用点画在 _____ 上。作用点几何中心重心5. 万有引力 :宇宙间的物体 , 大到天体 , 小到尘埃 , 都存在的互相_____ 的力。 吸引 知识点一 重力的大小跟质量的关系1. 提出问题 : 物体所受的重力跟它的质量有什么关系 ?2. 猜想与假设 : 在弹簧下挂质量不同的钩码 , 质量越大 , 弹簧的伸长就越长。由此猜想 , 重力的大小和质量存在一定关系 , 质量越大 , 重力 _________ 。参考答案 : 越大3. 实验设计 :(1) 选用物体 : 钩码 ( 其质量已知 ) 。(2) 测量工具 :_________ 。(3) 如何测量钩码的重力 ?提示 : 测量钩码的重力需用弹簧测力计 , 因为重力的方向总是竖直向下 , 所以测量重力必须保证弹簧测力计处于竖直状态 , 且物体静止时开始读数。参考答案 :(2) 弹簧测力计 (3)...
