贺敬之回 延 回 延 安安• 一、导入新课。• 同学们，周末到了，当你踏上你离别多时的故土，看到那里的亲山、亲水、亲人，你会有什么样的感想呢？ 今天，我们一起来学习贺敬之写的《回延安》，体会诗人对延安的思想感情。贺敬之现当代诗人、剧作家。山东峄县（今枣庄市）人。 1940 年到延安，进入鲁迅艺术文学院学习。1945 年，与丁毅合作创作了歌剧《白毛女》，主要诗歌集有《朝阳花开》、《乡村的夜》、《放歌集》、《贺敬之诗选》等。 写作背景：写作背景： 1956 年作者参加西北五省（区）青年造林大会，回到阔别十年的延安，看到延安的巨大变化，无限兴奋喜悦，因此写了这首诗，抒发了对延安的深切怀念，对党和人民的无限热爱。 当时诗人打算写几篇报告文学和一点新闻报道，青年大会要举行一个联欢晚会，说要诗人出个节目，于是诗人就采用了最具地方特色的“信天游”的格式写了这首诗。• 信天游，也叫“顺天游”，流行于陕北的一种民歌，两行一节，上下句押韵，一节一韵，诗行错落有致，读来高亢悠远。有的一节表达一个简单独立的意思，有的几节构成一组，表达比较复杂的意思。信天游形式自由，常用来抒情，亦可叙事。注意运用比兴手法，贴切、自然，增强了诗的音乐性；联想丰富，感情深切。• 听录音朗读• 1 、要求，注意听 , 把还有不懂读的字圈点出来，与同桌合作讨论，或查字典，或问老师。读准下列蓝色字体字的读音。心窝 搂定 白羊肚手巾 羊羔羔 糜子 油馍 气喘 一盏• 一读诗 朗读这首诗，用简洁的语言理清思路，概括作者的 感情变化。• （ 1 ）回延安，激动满情怀 兴奋 • （ 2 ）忆延安，圣地养育我 感激 • （ 3 ）话延安，欢聚话今昔 喜悦 • （ 4 ）看延安，旧貌换新颜 赞颂• （ 5 ）祝延安，圣地大贡献 热爱 再读诗 • 请同学们请选择你自己喜欢的一部分有感情地朗读。• 1 、圈出你认为用的好的字词、句子并和大家讨论与分享其表达效果• （学生自主合作，教师引导）• 根据“从 （字词、句），写出了 / 表现了 / 突出了 。”• 如题目中的“回”，“回”意味着重先到过去生活过的地方，容易使人联想到回家、回乡，重返自己的精神家园，拉近（突出 /写出）了诗人和延安的密切关系。• 又如：开头第一部分中“莫要”，表现出心脏的剧烈跳动；“莫把”，表现出急欲望见延安的心情；抒发了急欲回到延安、行近延安万分激动的感情。 2 、诗中运用到了哪...
