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中学七年级生物下册 第一章 第一节 人类的起源和发展课件 (新版)新人教版 课件VIP免费

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单元目标:了解人体的构造和生理关注人和生物圈的关系生物圈中的人第一章主要学习内容:人类的起源和发展人的生殖和发育神创论进化论仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后,提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图,并结合你的生活经验和知识,尝试回答下列问题: 1 .这些类人猿今天分布在地球的哪些地方?它们的生活方式有什么共同点? 2 .人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,为什么会这样呢? 3 .类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢?大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力,也不能进行人类那样的语言和文字的交流。2 、人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、的能力不断加强,促使人类的数量急剧增加。相反,现代类人猿不具备这些能力;人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林,以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等,这些都使得现代类人猿的数量日益减少。运动方式运动方式制造工具的能力制造工具的能力脑发育程度脑发育程度脑容量脑容量语言文字能力语言文字能力类人猿类人猿臂行臂行可使用自然工具,可使用自然工具,不会制造不会制造400400mlml无无人人直立行走直立行走 可制造并使用各种可制造并使用各种简单和复杂的工具简单和复杂的工具1212 0000mlml有,并具有很有,并具有很强的逻辑思维强的逻辑思维能力能力33 、类 人 猿 和 人 的 区 、类 人 猿 和 人 的 区 别别名名称称项项目目森林古猿及其生活的想像图现代类人猿和人类的共同祖先是森林占猿。在距今 1 200 多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。距今 300 万年前的化石——” 露西( Lucy)” 少女1 、就“露西”少女的骨骼来看,她的上肢和下肢是否有区别?2 、根据四肢和骨盆的形态,想象一下她的运动方式是怎样的?上肢较细下肢粗长直立行走1 、“东非人”用图中所示的石块做什么?2 、从石块的形状来推测,“东非人”已经具有什么能力?当作工具,用来砍砸和削刮物体具有制造和使用工...

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