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八年级语文下册(石榴)课件2 苏教版 课件VIP免费

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郭沫若 • 石榴,一名“安石榴”。石榴科。落叶灌木或小乔木。有针状枝。叶对生,倒卵形或长椭圆形,无毛。夏季开花,花有结实花和不结实花两种,常呈橙红色,亦有黄色或白色。 郭沫若( 1892—1978 ),中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家,著名的社会活动家。四川乐山人。著有诗集《女神》,历史剧《屈原》、《蔡文姬》等。生平著述甚丰, 1957 年起人民文学出版社出版《郭沫若文集》。 课文 9 节,可分为三个部分㈠( 1 )点明石榴的可爱㈡( 2-6 )具体描写石榴的特征。㈢( 7-9 )抒发作者对石榴的喜爱之情。作者按爱石榴——画石榴——赞石榴的思路结构全文。 • 描写石榴枝干和叶片的特征( 2 )• 石榴花的形态美和精神美( 3 )• 描写石榴花的特征 石榴花骨朵成长演变过程( 4 )• 单瓣花成长演变过程( 5 )• 描绘石榴果实成熟时的情态( 6 ) • 第二节描写石榴枝干和叶片的特征,运用比较的方法,将石榴的枝干、叶片分别同梅树、杨柳树相比。通过比较,充分肯定石榴取长去短的特点。“风度、兼备、舍去”等词语表达了作者对石榴的赞美之情。 • 第三节描写石榴花的形态美和精神美,把它誉为“夏季的心脏”。• “ 对于炎阳的直射毫不避易“——突现了石榴花敢于同骄阳抗争、毫不示弱的精神美,点明了作者觉得它可爱的深层原因。 • 第四节形象地描绘石榴花骨朵成长演变的过程 • 第五节形象描绘单瓣花成长演变的过程。 • 第六节形象地描绘石榴果实成熟时的情态。• 用拟人、比喻手法生动逼真地描绘了石榴果实成熟后开裂,露出排排子实的情状。字里行间充满石榴的自豪与作者的欣赏之情。 • 质朴隽逸的风度• 不畏炎阳直射的品格• 充满活力蓬勃向上的精神 • 托物言志,借物抒情:作者赞美石榴,实质上是要赞美那种英勇无畏的品格和敢于斗争、蓬勃向上的时代精神。

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