学习目标： 1 、知道劳动促进个人成长与发展的重要作用； 2 、养成热爱劳动的思想和习惯
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资料：上海某区评选优秀学生，从 28000 名中学生中挑选出 17 名候选人
然而，当他们从考场门口走过时，脚踩测试者有意扔在门口的扫帚和抹布，却没有一人理会
请问：测试者为什么要把扫帚和抹布扔在他们路过的门口呢
• 在家里家人培养我们从事什么劳动呢
在学校学校培养我们从事什么劳动呢
• 思考 : 家人和学校为什么培养我们热爱劳动的思想和习惯呢
1 、劳动锻炼了我们的身体，使我们身体强健；劳动发展了我们劳动技能，丰富了我们的知识
2 、劳动是培养和发展人的道德品质，提高人的精神境界的重要途径
3 、劳动可以锻炼我们的能力，磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意识
• 资料：美国哈佛大学曾经对波士顿地区 456 名儿童做过一项长达 20 年的跟踪调查，调查发现，爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子相比，长大以后的失业率为 115∶，犯罪率为 110∶，爱干家务的孩子平均收入要高出 20% 左右
谈谈读了资料后的感受和自己受到的启发
总结 ：劳动对促进人的发展具有重要意义
劳动会促进人的道德、精神境界的提高
刚才我们了解了劳动对于人道德、能力等发展的重要作用，其实劳动的力量是神奇的，劳动给我们带来的好处远远不止这些
看看下面的资料，我们就会有所发现
资料：李泽楷，身为香港首富李嘉诚的二公子，被商界的朋友称之为“小超人”
李泽楷 13 岁时就离开父母前往美国
在美国读书时，日常家务无人代劳，一切都自己动手做，他还经常在晚上到麦当劳打工，去高尔夫球场做球童
交流：为什么出身富有的李泽楷要亲自做家务并要打工挣生活费呢
总结：通过李泽楷的事例，我们可以了解，劳动对人的发展的重要促进作用
劳动可以促进人的身体发育，长期从事体力劳动的人的
