知识目标：在掌握尊重含义的基础上，理解自尊与尊重他人相互联系、密不可分
能力目标：学会运用正确的方法对待自身存在的缺点
能够掌握尊重他人的方法
情感态度价值观目标：在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重
学习目标 在一列火车上，一位母亲带着孩子坐在一位刚从农村出来的孩子的对面，这个孩子刚刚考上了大学，去城里的学校报到，他买了一听易拉罐饮料，因为从来没有喝过，不知道怎么打开，就左瞧瞧、右看看，也没有任何的办法喝到里面的东西
对面的母亲看到了这个孩子的样子……这位母亲从包里拿出一听饮料，慢慢地拉开拉环儿，喝了很小的一口
那位农村的孩子看了这位母亲打开饮料的全过程，也学着拉开了罐子，喝到了里面的饮料
那罐饮料就那样放在那里，那位母亲没有再去喝它
说出你心中的感动：听了这个故事，你最想说些什么
事件：事件：小威曾沉迷电脑游戏，成绩一落千丈
爸爸没有一味地责怪儿子，而是与小威共同分析了沉迷游戏的得与失，商量订制了学习与游戏的时间表，督促小威执行
结果：结果：小威在爸爸的监督下摆正了学习与电脑游戏的关系，成绩又回到了班级前列
爸爸说儿子是他的骄傲
小威看着父亲的笑容，他知道那是父亲对自己成功的赞赏，他觉得那真是自己的幸福
故事（一） 事件：事件：一次，小威的叔叔帮他弄到了一张某明星的签名
小威很高兴，就复印了好多张，想给同学们，但他又觉得这张签名来之不易，最后以每张两块钱的价格卖给了想要签名的同学们
结果事情被班主任方老师发现
结果：结果：方老师看到难过又惭愧的小威，并没有批评他，而是晓之以理，告诉他学校是学知识的地方，而不是做买卖的地方，君子爱财，取之有道
老师的教育使小威知道了要在道德上更严格地要求自己
故事（二） 事件：事件：小威的成绩一向不错，他开始沾沾自喜起来，有意无意间总爱奚落其他同学不及他有天分
班里的同学逐渐冷落小威，还经常借故为难小威
结果：结果：小威的
