对中学生思想道德教育经验总结VIP专享VIP免费

第 1 页共 6 页对中学生思想道德教育经验总结中学思想政治课是对学生进行马列主义毛泽东思想基本常识和社会主义政治、思想、道德教育的课程，是学校思想政治教育的核心和重要途径。这就决定了必须把德育工作贯穿于思想政治课的方方面面，贯穿于思想政治课教学的全过程。中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设也指出：学校是对未成年人进行思想道教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把教育工作摆在素质教育的首位，贯穿于教育教学的各个环节。我认为，在具体的政治课教学过程中要进行有效的德育渗透应做好以下几点：一、思想政治课的德育渗透中要注意对学生进行心理健康的教育首先要鼓励学生，让他们树立自信，这是在思想政治课教学中渗透心理健康教育的前提。自信心是走向成功的第一步，可见自信心在人生通往成功之路上起着举足轻重的作用。而与自信心相抵触的自卑感，则是自我意识中的一种消极因素，处理不当，会影响学生参与学习活动的主动性、积极性，损坏身心健康，也是学生学习活动的绊脚石。因此，要帮助学生克服自卑感，培养其树立自信心。那么在实际教学过程中如何培养学生的自信心呢?这就需要教师主动第 2 页共 6 页地、仔细地去发现他们的闪光点，要用放大镜去观察、去发现，要学会真诚地去赞扬学生，对他们回答的每一个问题、每一个奇思妙想，我们都要去鼓励，这样他们才会有充足的自信心，才会对学习产生浓厚的兴趣。其次要引导学生调节好自己的性格、情绪。人的性格是各不相同的，性格的形成有多方面的因素，良好性格的培养，有利于学生养成正确的人生态度、坚强的意志、积极的情绪和健全的理智，也有助于学生健康人格的形成，所以在思想政治课中，特别要注重对学生良妒性格的培养。中学时期是学生性格的塑造期，也是学生良好性格的形成时期。我们在课堂教学中要引导学生培养正确的学习与生活态度，做人做事要有坚强的意志，对待生活和学习要有积极的情绪，要学会扬长避短，培养良好的生活与学习习惯，这样才能调节和培养好自己良好的性格和情绪。再次要引导学生注意男女同学的交往和友谊。学生开始进入青春期，生理和心理都会有比较大的变化，这就需要我们引导学生学会以恰当的方式来表达男女同学之间的友谊。如果这个问题处理不好，必然会引起同学之间在学习、纪律、交友、生活等各个方面出现思想和行为上的偏差。所以我们在实际的教育过程中要引导学生自然地、落落大方地进行男女同学之间的交往，男女同学在交往过...