南湖小学语文教师学科素养知识竞赛试题一、填空（40 分）1
语文课程应致力于学生（）的形成和发展
语文教学应在（）平等对话的过程中进行
（）是语文学习的主人，教师是学习活动的（）和（）
课程目标按九年一贯整体设计，根据（）、（）、（）三个维度设计
课程目标的总目标部分一共 10 条，第 3 条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（）和（），掌握最基本的语文学习方法
语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（）”
5 至 6 年级要求学生默读有一定的（），默读一般读物每分钟不少于（）字
在理解课文的过程中，体会（）与（）、（）与（）的不同用法
背诵优秀诗文（）篇（段）
扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于（）万字
《西游记》里，在护送唐僧去西天取经路上，师徒四人中，机智灵活、疾恶如仇地是（）;憨态可掬、好耍小聪明地是（）;忠诚老实、勤勤恳恳地是（）
《钢铁是怎样炼成地》作者是（）（国家）作家（）
请写出有关长江、黄河的诗句各 1 句
长江:（）黄河:（）10
《沁园春雪》的作者是（），“沁园春”是（），“雪”是词的（）
（）我国最早的一部诗歌总集，又称为《诗》和《诗三百》，它收集了自西周初年至春秋时期大约五百多年的（）篇诗歌
内容上分为（）、（）、（）三部分
王勃，字子安，与（）、（）、（）并称“初唐四杰”
元代著名散曲作家马致远的小令代表作是（）
莎士比亚，16-17 世纪文艺复兴时期英国伟大的剧作家和诗人，主要作品有四大悲剧——（）、（）、（）、（）
二、选择（30 分）1
评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展 D、帮助学生认识自我，建立自信2．探究学习实施的过程是（）A
计划阶段一—
