扬州大学能源与动力工程学院课程设计报告题目：可编程作息时间控制器设计课程：单片机原理及应用课程设计专业：电气工程及其自动化第 一 部 分任务书《单片机原理及应用》课程设计任务书一、课题名称详见《单片机课程设计题目（一）》：主要是软件仿真，利用Proteus 软件进行仿真设计并调试；《单片机课程设计题目（二）》：主要是硬件设计，利用单片机周立功实验箱进行设计并调试. 二、课程设计目地课程设计是课程教案中地一项重要内容，是达到教案目标地重要环节，是综合性较强地实践教案环节，它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教案内容、培养学生地实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要地意义.《单片机原理及应用》是一门理论性、实用性和实践性都很强地课程，课程设计环节应占有更加重要地地位 . 单片机原理及应用课程设计地目地是让学生在理论学习地基础上，通过完成一个涉及MCS-51单片机多种资源应用并具有综合功能地小系统目标板地设计与编程应用，使学生不但能将课堂上学到地理论知识与实际应用结合起来，而且能进一步加深对电子电路、电子元器件等知识地认识与理解，同时在软件编程、排错调试、相关软件和仪器设备地使用技能等方面得到较全面地锻炼和提高. 为今后能够独立进行某些单片机应用系统地开发设计工作打下一定地基础. 通过单片机硬件和软件设计、调试、整理资料等环节地培训，使学生初步掌握工程设计方法和组织实践地基本技能，逐步熟悉开展科学实践地程序和方法.三、课程设计内容设计以 89C51单片机和外围元器件构成地单片机应用系统，并完成相应地软硬件调试. 1. 系统方案设计：综合运用单片机课程中所学到地理论知识，学生根据所选课题地任务、要求和条件进行总体方案地设计.2. 硬件电路设计：对方案中以单片机为核心地电路进行设计计算，包括元器件地选择和电路参数地计算，并画出总体电路图.3. 软件设计：根据已设计出地软件系统框图，用汇编语言或C51 编制出各功能模块地子程序和整机软件系统地主程序.4. 调试：在单片机EDA仿真软件环境Proteus 下进行仿真设计并调试；或在单片机周立功实验箱上进行相关设计并调试.四、课程设计要求设计一个以单片机为核心地可编程作息时间控制器：按照给定地时间模拟控制，实现广播、上下课打铃、灯光控制（屏幕显示）, 同时具备日期和时钟显示.五、进度安排序号内容天数1 布置任务，熟悉课题要求0.5 2 总体方案确定，硬件电路设计1.5 3 软件编程1.5 4...
