嘉荫县第二小学科普活动介绍目录1、以活动为载体,让孩子亲历科学、体验创新
12、用丰富的科技实践活动引领孩子
53、争当小实验家”全国少年儿童科学体验活动简介
10 4、开发宣传阵地,让科学走进每一个孩子心中
10 1 以活动为载体,让孩子亲历科学、体验创新——嘉荫县第二小学创建科普特色学校活动工作总结为进一步贯彻实施 《全民科学素质行动计划纲要》 ,宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》 ,根据市青少年科技中心创建科普特色学校工作的指导思想,在嘉荫县教育局和县科协的关心和指导下,结合我校的科普活动开展的实际情况,决定围绕“让科学走进每一个孩子的心中,让孩子感受和经历身边的科学”为主题,在全校范围内开展科普系列活动,创建科普特色校园
具体工作总结如下:一、确立创建目标,引领工作方向确立“以促进学生全面发展,提高全校学生的科学素质”为宗旨,以创建科普特色学校为总目标,以学校科技兴趣活动小组为主阵地,广泛开展形式多样的系列科普活动,营造爱科学、学科学、做科学、用科学的良好氛围
二、建立组织机构,为创建工作提供保障为使“创建科普特色学校”活动有序有效开展,真正形成我校一大办学特色,建立以校长为组长,副校长副组长,由科技辅导员具体负责的组织机构,并同科学、技术、综合实践、美术等学科教师相互配合,全面开展创建工作
三、用丰富的科技实践活动引领孩子走进科学,体验科学,热爱科学我校十分重视学生的科技实践活动,成立了科技兴趣小组(现有