1 / 4 附件 3：四川省中小学实验室评估细则表一一级指标二级指标三级指标检查要素分值评分标准考核办法得分A 组织机构50 分A 1体制30 分A11管理体制1、学校有分管校长负责工作，教导主任具体抓实验室工作
积极贯彻落实省、市实验管理细则，定期检查，切实解决实际困难5 校长领导 1 分，教务主任具体抓1 分，学校领导根据管理细则，定期检查 2 分，切实解决实际问题1 分
听汇报查记录2、成立实验教研组，组长具体负责实验室工作，有计划，检查、总结
5 成立实验教研组2 分，计划、检查、总结各1 分
查记录3、学校领导重视实验室工作人员的业务培训，教研活动，调资、评模，晋级、评奖与教学人员同等看待
10 重视 5 分，同等看待5 分
4、学校领导重视实验工作，经费落实，做到有预算、有计划使用、年终有决算
10 有预算 2 分，有计划 2 分，有使用 3 分，有决算 3 分
查资料A2 人员20 分A21人员数量各类学校实验室工作人员数量，见《装备标准》
10 达到标准 10 分，每少一人扣2 分，扣完为止
查对核实A22 人员素质中学实验教研组组长达到大专以上文化程度或具有中级以上职称，其余人员应达到大专文化程度；小学实验工作人员学历不低于中专毕业
5 素质不达标视情扣3---5 分
查对核实A23 人员结构允许实验技术系列与教师系列并存，中学实验室高、中级职称与初级职称之比应保持在 1：1
5，小学实验室工作人员应具备初级及以上职称
5 达不到酌情扣3---5 分
查对核实B 办学条件100 分B1 实验用房30 分B11 实验室间数、面积1、学校实验室间数、面积，达到《装备标准》
15 中学每少一间实验室扣4 分，面积不足扣1---5 分；小学每少一间实验室扣5 分，面积不足扣1---5 分
计算丈量2、仪器陈列室、准备室间数达到《装备标准》
7 每少一间扣 2 分，
