《机械波》课题《机械波》课时2 授课班级考点、知识点机械波Ⅰ横波和纵波Ⅰ横波的图象Ⅱ波速、波长和频率( 周期 )的关系Ⅱ波的干涉和衍射现象Ⅰ多普勒效应Ⅰ学习目标1. 知道机械波的特点和分类；2. 掌握波速、波长和频率的关系，会分析波的图象；3. 理解波的干涉、衍射现象和多普勒效应，掌握波的干涉和衍射的条件．重、难点掌握波速、波长和频率的关系，会分析波的图象学习内容学生活动一、波动图象与波速公式的应用1. 波的图象反映了在某时刻介质中的各质点离开平衡位置的位移情况，图象的横轴表示各质点的平衡位置，纵轴表示该时刻各质点的位移，如图1 所示．图 1 图象的应用：(1) 直接读取振幅A和波长 λ ，以及该时刻各质点的位移．(2) 确定某时刻各质点加速度的方向，并能比较其大小．(3) 结合波的传播方向可确定各质点的振动方向或由各质点的振动方向确定波的传播方向．2．波速与波长、周期、频率的关系为：v＝λT ＝λ f . 例题 P201 例 1；练习 P201 1 ， P202 2 思考、回忆、小结。倾听、理解、 归纳倾听、理解、练习、二、振动图象与波动图象2振动图象波动图象研究对象一振动质点沿波传播方向的所有质点研究内容一质点的位移随时间的变化规律某时刻所有质点的空间分布规律图象物理意义表示同一质点在各时刻的位移表示某时刻各质点的位移图象信息(1) 质点振动周期(2) 质点振幅(3) 某一质点在各时刻的位移(4) 各时刻速度、加速度的方向(1) 波长、振幅(2) 任意一质点在该时刻的移(3) 任意一质点在该时刻的速度方向(4) 传播方向、振动方向的判图象变化随时间推移， 图象延续， 但已有形状不变随时间推移， 波形沿传播方平移一完整曲线占横坐标的距离表示一个周期表示一个波长例题 P202例 2；练习 P202 3 ， P203 4 思考、理解、 归纳倾听、理解、练习、改错思考、回忆、 归纳思考、回忆、理解、三、波的干涉、衍射、多普勒效应1．波的干涉中振动加强点和减弱点的判断某质点的振动是加强还是减弱，取决于该点到两相干波源的距离之差Δ r . (1) 当两波源振动步调一致时若 Δ r ＝ nλ ( n＝ 0,1,2 ，⋯) ，则振动加强；若 Δ r ＝ (2 n＋1) λ2 ( n＝0,1,2 ，⋯) ，则振动减弱．(2) 当两波源振动步调相反时3若 Δ r ＝ (2 n＋1) λ2 ( n＝0,1,2 ，⋯) ，则振动加强；若 Δ r ＝ nλ ( n＝ 0,1,2 ，⋯) ，则振动减弱．2．波的衍射现象波能绕过...
