它是致力保护野生动植物的世界自然基金会的标志
他们以大熊猫为会徽，间接说明了大熊猫瀕危的严重性
国宝——科普说明文 学习目标： 1
学习大熊猫的有关知识 2
认识大熊猫的生存现状并提高保护 动物的意识叶永烈—— 科普文艺作家、报告文学家
小说作品颇多，其中中篇科幻《小灵通漫游未来》获全国第二届少年儿童文艺作品评选一等奖
濒危 苑 璀璨 浩瀚栖息 孤僻 分娩 小仔翌日 繁衍 憨态 悠然拯救 兴高采烈 呵护查查我的普通话： 解释下列词语：憨态：悠然：殊荣：屈指可数：国宝：天真而略显傻气的神态
弯着指头计算数目
如果让你介绍大熊猫，你会从哪些方面来讲
……………… 外形特点 生长环境 生活习性 活动范围 繁殖情况整体感知一、（ 1-7 ）大熊猫的 和 （ 1-3 ）贵宾待遇（ 4 ） 嬉戏表演 （ 5 ） 特有珍稀（ 6 ） （ 7 ） 二、（ 8-16 ）野生大熊猫的 生长环境和生活习性及 濒临灭绝的处境（ 8 ）不惯“舒适”（ 9-13 ） 环境习性（ 14-16 ）三、（ 17-18 ）大熊猫生活 历史 的特征国宝保护（ 果 —— 因 ）逻 辑 顺 序可爱珍贵俊俏长相繁殖困难友好使者称“活化石”9 生长环境10-11 命名由来12 食竹习惯13 活动特点（因——果）古老 可爱的大熊猫 探究学习：1
课文中运用了哪些说明方法
你能给大家找出来并说说它们的作用吗
请找出课文中你喜欢的段落，说出你喜欢的理由，并朗读出来
本文从多方面介绍了大熊猫的特点和习性，说明了大熊猫成为国宝的原因
从全文看，结构上按由果到因的逻辑顺序来安排组织材料
为了增强文章的形象性、生动性，作者准确使用了形容词、动词 ，同时还运用了拟人、排比等多种修辞手法，形象生动地说明大熊猫可爱、机警等特点
比较探讨：大熊猫体态丰满，四肢粗壮，
