八年级生物下册 第六章 神经调节的基本方式好配套课件 鲁科版 课件VIP专享VIP免费

课前活动活动② — 抓手指活动① — 打手掌规则：一位同学掌心朝上，另一位同学掌心朝下，相距一拳远。准备好后，一位同学去打另一位的手掌，打中者为胜。然后，两人交换。打中次数多的为胜利方。规则：一位同学掌心朝上，另一位同学伸出食指，指尖朝下，指向对方掌心一指远的位置。准备好后，一位同学去抓另一位的食指，抓住为胜。然后两人交换。抓住次数多的为胜利方。神经系统中枢神经系统周围神经系统脑（大脑、小脑、脑干）脊髓脑神经脊髓神经提出问题：神经系统调节生命活动 的基本方式是什么？ 回顾：人体的神经系统是由哪些结构组成的？ 授课人：李加国神经调节的基本方式是反射 那么什么是反射呢？ 膝跳反射方法步骤 每两位同学一组，两人轮换进行实验。 1. 一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。 2. 另一同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。 请大家阅读课本 85 页实验目的要求及步骤。实验实验做 实 验两人一组做分组实验一、做实验时请大家注意： （ 1 ）叩击部位：膝盖下方韧带。（ 2 ）叩击时机：受试者放松且未注意。（ 3 ）叩击力量：不一定要很大，但速度要 快。二、做实验成功的关键：1 是选准叩击的部位，2 是叩击时机应是趁受试者放松且未注意时。做一做1. 叩击韧带时，小腿有什么反应？2. 想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？ 叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，小腿突然抬起。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。分析讨论继续探究继续探究如果你有意识地紧绷着腿，膝跳反射还能发生吗？这说明了什么？ 能发生，但反射效果降低。这说明膝跳反射不受大脑的控制。膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。既然不受大脑的控制为什么会感觉到膝盖下部的韧带被叩击了呢？ 在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖下部的韧带被叩击了。 质 疑 刚才我们做了这五个反射活动：打手掌、抓手指、缩手反射、看到针害怕、膝跳反射。你能通过这些活动概括出什么是反射吗？辨 概 念反射：是指人体（或动物）通过神经 系统，对外界或内部的各种 刺激所发生的有规律的反应。 含羞草、草履虫也能对外界刺激做出反应，这种反应能称为反射吗？不 能反射的结构基础是反射弧，一个反射活动要进行，它的反射弧...