生态系统的组成生态系统的组成第六单元：生物与环境第一章 生态系统学习目标：1 、掌握2 、阐明生物圈是最大的生态系统，3 、尝试解释4 、认同生物与环境是统一的整体，树立人与生物圈和谐共处的生物学思想生态系统的概念概述生态系统的组成生态系统组成成分的作用及相互关系1 、影响水鸟生存的因素有哪些
2 、生物与环境之间存在着怎样的关系
3 、什么是生态系统
在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体，就叫生态系统
生物既能适应环境又能改变环境 生物与环境是一个统一的整体生物因素和非生物因素探究活动一：生态系统的概念（阅读课本 39 页“生态系统的概念”，标记下列问题目的答案，划出关键的词句并尝试着用自己的语言回答下列问题）动动脑 :东方中学是一个生态系统吗
生物圈生物圈是最大的生态系统探究活动二：生态系统的成分上图生态系统中有哪些生物
它们属于何种生物成分
在生态系统中具有怎样的作用
阅读课本 41—42 页“生态系统的成分”并观察以下图片回答问题（提示：观察时由上往下、由左向右观察） —— 能进行光合作用制造有机物，贮存能量
不仅为自身提供营养物质和能量，还为动物的生存提供食物
绿色植物：生产者 —— 不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食（植食性动物、肉食性动物和杂食性动物）动物：消费者 ——分解森林中的树桩和枯枝落叶，其中的有机物被分解成简单的物质，归还土壤，促进了物质循环细菌、真菌：分解者生物成分生产者—— 植物消费者—— 动物分解者—— 腐生细菌、真菌 等微生物观察图片并用文字按从上向下、从左向右的顺序写出该生态系统中的组成成分
阳光空气水土壤树草人和马微生物非生物成分阳光、空气、水、温度、土壤等提供能量、营养和生存空间观察右图分析生态系统中各种成分之间的关系，并用自己的语言进行描述
探究活动三： 生态系统中各种成分之间的关系生态系统的组
