第 9 讲 学会交往 掌握艺术考 点 考纲要求 三年考题统计 题型 名师预测 考查频度 命题角度 礼貌礼仪 知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪与技能
根据与他人交流的不同感受,说明讲文明礼貌在生活中的作用,养成文明礼貌的行为习惯 2014 安徽,15,4分 非选择题 ★★ 结合古语考查讲礼貌的重要性,结合人们在社会交往中的言行,考查有礼貌的表现、个人礼仪的基本要求 竞争合作 理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活的合作与竞争,养成团结合作、乐于助人的品质 2012安徽,9,2分 选择题 ★★ 结合具体事例、寓言故事、具体情境考查竞争与合作的统一性,合作的重要性、竞争的规则及怎样在合作中竞争、在竞争中合作 换位思考 与人为善 学会换位思考,关心和尊重他人,能够与人为善,平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑
分析在与同学发生争吵时,如何通过换位思考或其他方式来化解矛盾 2014安徽,13,7分 非选择题 ★★ 结合名言考查要与人为善,以选择题形式考查“己所不欲,勿施于人”的含义、实质和要求 平等尊重 知道人与人在人格和法律地位上是平等的
懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重 2012安徽,8,2分 选择题 ★★ 结合故事、事例、生活情境考查人与人之间平等的集中表现,树立平等待人的意识 诚信 懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求,了解生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任
结合社会生活中与诚信相关的现象谈谈自己的看法,努力做诚实的人 2012安徽,10,2分 选择题 ★★ 结合名言古训、时政热点、典型事例、具体情境考查诚信的含义,诚信的重要性,诚信的基本要求,诚信守则,对人诚实与尊重他人隐私的关系 考点一考点二考点三考点四考点五考点一 礼貌礼仪 1
我们为什么要讲礼貌
(1)礼貌是尊重的具体表现,是处理人与人之间
