22. 古文二则 司马光 司马光 (1019 ～1086) ，北宋大臣，史学家。陕州夏县 ( 今属山西 ) 人，字君实。宝元元年 (1038年 ) 进士，曾出任龙图阁直学士、翰林学士等职。反对王安石变法。他的主要成就反映在学术上。他主持编写的《资治通鉴》，为编年体通史，学术价值很高。 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体 通史，记载了从 战国 到 五代共 1362 年间的史事。初名为《通志》，历时 19 年完成。后宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》。司马光编纂此书的目的是为统治者治国提供历史经验和教训的。 孙权（ 182 ～ 252 ）即吴大帝。三国时吴国的建立者。字仲谋，吴郡富春人。公元200 年，兄孙策死后，他 18岁，便继承了孙氏政权，据守江东。 208 年与刘备联合，大败曹操于赤壁。 222 年夷陵战役，吴军大败蜀汉军队。229 年称帝于武昌，后迁都建邺 。 230 年派将军卫温到达夷州（今台湾），加强了与夷州的联系。鲁肃（ 172 ～ 217 ）三国时吴国名将、政治家。字子敬，临淮东城人。出身士族，为孙权所敬重。主张联刘抗曹，助周瑜大破曹军于赤壁。周瑜死后，代领其军，继续与刘备维持和好关系。吕蒙（ 178 ～ 219 ），字子命，三国时吴国名将。安徽阜南人，少依孙策部将邓当。邓当死代领其军。后从孙权攻占各地。曾随周瑜、程普等大破曹操于赤壁。他接受孙权劝告，多读史书、兵书，长进甚快。鲁肃卒，代领其军，袭破关羽，占领荆洲。不久病故。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。当初对……说当权推辞事情多我，帝王自称 研究儒家经典 只不过知道罢了与……相比如何从事学习 等到谈论、议事才干、谋略重新用新眼光看待认清事情，识别事势1.“ 不可不学”写出了怎样的口气？表现了他怎样的心理？用双重否定的形式，语气坚决。语重心长，谆谆告诫。 2. “ 孤岂欲卿治经为博士邪？”表达了怎样的心态？“ 邪”表反问语气。可见孙权对吕蒙不听劝告的不悦，有责备的意味。3. “ 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”这样说有什么作用？现身说法，言辞恳切。吕蒙和鲁肃...
