中学七年级语文下册 4.16 社戏课件 新人教版 课件VIP免费

鲁迅短篇小说短篇小说 鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。作者简介• 小说：以塑造人物形象为中心，通过情节以塑造人物形象为中心，通过情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。种文学体裁。• 小说的三要素：人物、情节、环境。其中，人物、情节、环境。其中， “人物”是主要要素。 “人物”是主要要素。• 小说的情节结构：开端—发展—高潮—结开端—发展—高潮—结局局 归省 行辈 惮 絮叨 怠慢 归省 行辈 惮 絮叨 怠慢 撺掇 凫水 撺掇 凫水 潺潺 歌吹 蕴藻 家眷 皎洁 潺潺 歌吹 蕴藻 家眷 皎洁 漂渺 纠葛漂渺 纠葛 踱 颇 宛转 撮 踱 颇 宛转 撮 桕树 楫 桕树 楫xǐngxǐnghánghángdàndànxù daoxù daodàidàicuān duocuān duofúfúchánchányùn zǎoyùn zǎojuànjuànjiǎojiǎopiāo miǎopiāo miǎojiū gějiū gěduóduópōpōwǎnwǎnccuōuōjiùjiùjíjí本文的线索是什么本文的线索是什么 ?? 根据线索划分课文根据线索划分课文结构。结构。 本文的线索是什么本文的线索是什么 ?? 根据线索划分课文根据线索划分课文结构。结构。 本文的线索是到赵庄看戏。本文的线索是到赵庄看戏。 （（ 11 ）看戏前）看戏前（（ 22 ）看戏中）看戏中（（ 33 ）看戏后）看戏后(1—3(1—3 段段 ))(4—30(4—30 段段 ))(3l(3l 一一 4040 段段 ) ) 4 ．这一部分与写看社戏有什么关系 ? （ 1 ）交代了看社戏的时间、地点、机缘，（ 2 ）引出了同去看社戏的人物——乡间生活的小朋友；（ 3 ）还交代了“乐土”中的乐事，为下文写“我在那里所第一盼望的——看社戏做了重要的铺垫。同时，平桥村的生活也是“我”所深深怀念的。第二部分看社戏 1 ．默读课文，思考：第二部分是写赵庄看社戏的全过程。主要写了哪几件事 ? 并据此划分好这部分的层次。 一层 (4—9 段 ) ：看社戏前的波折；二层 (10—13 段 ) ：去看社戏途中的见闻感受 ;三层 (14—21 段 ) ：在赵庄看社戏；四层 (22—30 段 ) ：看社戏后深夜归航。 2 ．“文似看山不喜平”。作者在“看戏”这部分没有平铺直叙，而是写得起伏有致。譬如第一层就写了看戏前的三次波折、三次转机。请同学们在书上找出来，并思考这样写的好处。 一、笔法曲...