第一部分 脑海掘金请各小组讨论交流以下问题：1 、同学们听过“猴子捞月”的故事吧，猴子能在水中捞到月亮吗吗
2 、当一同学由远处向你走近时，你观察到他的身高是怎样变化的
而他实际的身高变化了吗
试一试： 3 、用一平面镜照自己的脸部，观察镜中的像在什么位置
与物体有什么关系
当脸远离镜子时，像如何移动
眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗
第二部分 寻根探秘提出问题： 平面镜成像有何特点
设计实验： 要研究平面镜成像的特点，就要先让一物体在镜中成像，再让另一物体（替代物）替代像，放在像的位置上，与像重合，看两物体间有何关系
第二部分 寻根探秘请各小组讨论交流以下问题： 1 、你准备选择什么做物体
2 、既要能成像，又要能看见像和他后面的“替代物”，你准备选择什么作为平面镜
平面镜能否倾斜
3 、怎样比较物体和像的大小
用怎样的方法记下物体、平面镜和像的位置
怎样探究像到镜子的距离与物到镜子的距离
要用到什么测量工具
4 、怎样来判断像是否是实际光线照射形成的
你准备怎样检验
5 、、一次实验可靠吗
你准备怎么做
6 、、结合上述要点讨论实验步骤
第二部分 寻根探秘同学们在实验中要注意安全，不要让玻璃划伤皮肤
进行实验、收集证据： 物体与玻璃的距离（ cm ）像与玻璃的距离 (cm)像与物的大小关系位置 1位置 2位置 3分析论证、得出结论：像与物体的大小 ，像和物体到镜面的距离 ，像 （能 / 不能）用光屏接收
也就是说平面镜成的是 （实 /虚）像，像与物相对于镜面是 的
能被人看见 , 但不能在屏幕上呈现的像叫虚像 (virtual image相等相等不能虚对称第二部分 寻根探秘请各小组讨论交流以下问题：1 、由于像与物体相对于镜面是对称的，根据数学知识，讨论交流如何用作图法找到物体在镜中的像
2 、观察课本 P71 图 3—38 、 3—39
