识记并正确书写现代常用规范汉字（上） 《考试大纲》对字形考点的要求是：识记并正确书写现代常用规范汉字，能力层级为 A 。 1 ．题型：以选择题形式出现，都是选没有错别字的一项。 2 ．方式：静态考查，将错别字置于词语或短语中进行辨析。 3 ．内容：考查范围主要是 1988 年 3 月颁布的《现代汉语常用字表》中的 2500 个常用字和 1000个次常用字。近年特别重视考查对社会生活中常见、常用、常练却仍极易出错的汉字的字形掌握。 4 ．要求：包括区分形近字、同音字，不写错别字等，强调对汉字形、音、义“三合一”特点和构词规律的把握。 5 ．赋分：“写作”要求“标点正确，不写错别字”中，增加了注解：每一个错别字扣 1 分，重复的不计。之后，广东省高考对“字形”的考查都没有出现在选择题中，只在作文评卷时对错别字进行扣分。 “ 字形”这一考点在广东单独出题考查的可能性不大。但在作文评分中对错别字的扣分，使考生们更应加强记忆和训练，以免扣分太多，影响作文得分。 (2006 年广东卷 ) 下列词语中没有错别字的一组是 ( )A ．竣工 缜密 水蒸气 寸草春晖 漫山遍野B ．沧桑 销蚀 势利眼 卑恭屈膝 瑕不掩瑜C ．犒赏 装帧 水龙头 纷至沓来 民生凋蔽D ．毕竟 旋律 侯车室 摩拳擦掌 天崩地坼A 本题考查正确识记现代汉语字形，能力层级为 A 。 A 项，几个词语都没有错字，干扰因素比较大的是“水蒸气”的“气”字，容易误写成“汽”。B 项，“卑恭屈膝”的“恭”应写为“躬”，意思是身体。“卑躬屈膝”整个词是并列关系的短语，而“卑躬”和“屈膝”分别是动宾关系，“卑”“屈”均为使动用法，整个词可直接解释为“使身体低下，使膝盖弯曲”，引申为“形容没有骨气，谄媚奉承”。“卑恭”则是“谦恭”的意思，是并列关系。“卑躬”与“卑恭”是音同义不同，考生一方面要在理解词义的基础上学习词语，还可以从词语的结构上考虑，帮助判断字形的正误。 C 项，“民生凋蔽”的“蔽”应写为“敝”，意思是“衰败”；而“蔽”的意思则是“遮盖、挡住”，音同形似但意义不同，更容易误写。“水龙头”中的“龙”较有迷惑性，因有“笼头”一词，而容易混淆。“笼头”指的是套在骡马头上的一种器具，并非“水龙头”的自来水管开关之意。该项中的其他几个词如“犒”“帧”“沓”都是在平时训练中出现频率较高，或以往高考考过的字，这就提醒考生语文学习有一个不断重复的过程，考过的不意味...
