九年级政治全册 第二单元 第三课 构建和谐社会课件 粤教版 课件VIP免费

1 、回答思想驿站中的问题。反映了人们对和谐社会的向往和追求体会和谐体会和谐各各部分彼此之间或部分与整体之间均衡匀称，没有什么使人产生不愉快或讨厌的感觉。 2 、为什么要构建和谐社会？列举不和谐的社会现象• 贫富差距加大• 煤、电、油浪费严重，资源紧张，• 仍然存在腐败现象• 环境恶化• 社会发展相对滞后，城乡差距、地区差距仍在扩大。• 农业基础薄弱• 就业压力巨大• 经济结构不合理3 、构建和谐社会的实质是什么？P125 最后一段4 、和谐社会的基本特征是什么？基本要求是什么？P125 最后一段5 、我国政府为实现社会的公平正义采取的具体措施有哪些？P126① 免征农业税，取消牧业税。② 免除学杂费，免费提供教科书和补助寄宿生生活费。③ 加强法制建设，依法打击不公平不正义的现象。④ 加强道德宣传教育，提高公民的公平正义意识。⑤ 实行低保制度，医疗保险制度，廉租房制度等。6 、青少年如何做一个有正义感的人？① 自觉遵守法律法规和各项规章制度。② 辨别正义和非正义行为，学会匡扶正义，见义智为。7 、如何来构建和谐社会？① 坚持和完善人民代表大会制度，基层民主制度。② 坚持依法治国和以德治国的基本方略。③ 坚持节约资源，保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，贯彻落实科学发展观。④ 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。⑤ 构建和谐社会，要从创造我们身边的和谐氛围做起。8 、构建和谐社会有什么意义？① 是维护社会公平正义的必然要求。② 是落实科学发展观，走可持续发展道路的必然要求。③ 是全面建设小康社会的必然要求。青少年学生能做什么？青少年学生能做什么？• 努力学习，掌握过硬本领，培养创新意识和创新能力。• 树立崇高理想，发扬艰苦创业的精神，为祖国和家乡的发展献计出力。• 培养乐于奉献，为人民服务的思想。• 保护资源环境，提高自己的文明素质。