12几个案例• 杭州一女大学生被出租车司机杀害（激情杀人占杀人案件的 80 ％）• 留美硕士枪杀丈夫3 我国 17 岁以下未成年人约 3
4 亿，保守估计，有各类学习、情绪、行为障碍者 3000 万人
其中中、小学生心理障碍患病率为 21
6% 至 32
0% ，突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题
大学生中， 16
0% 至 25
4% 的有心理障碍，以焦虑不安、神经衰弱、强迫症状等为主
近几年，儿童、青少年的 心理问题有上升的趋势
4 据报道，目前我国正常人群的心理障碍的比率在 20 ％左右
前不久，国家中小学心理健康课题组对辽宁省168 所城乡中小学的 2292 名教师进行检查，发现中小学教师的心理障碍发生率高达 50 ％， 69 ％的被检测教师自卑心态严重，另外，他们的嫉妒情绪明显、焦虑水平偏高
北京市对 500余名中小学教师的调查显示，有近 60％的教师觉得在工作中烦恼多于欢乐， 70 ％的教师忍不住要生气发火，教师中普遍存在烦恼、忧郁等不良情绪
教师的心理健康状况调查5不和谐的师生关系导致粗暴教育• 直接打学生（脸上刺字、刮脸）• 强迫学生打学生（学生互打耳光）• 变相体罚（罚站、罚写作业、劳动）• 挖苦羞辱学生（“坐台都不够资格”）• 无视学生基本权利（迟到就不许进教室，在教室外罚站）• 粗暴教育对学生身心健康的伤害 对社会的危害（青少年犯罪）6新课程下的教师角色• 知识的传授者 学生学习的促进者• 课堂的管理者 学生生活的引导者• 居高临下的权威 平等中的首席7也称“情绪智力”，包括四个方面：•准确地识别、评价和表达自己和他人的情绪； （察言观色和正确表达）•适应性地调控自己和他人的情绪； （自我调控和掌控局面）•具有良好的人际关系和人际沟通能力（善于沟通）•抗挫折和心理承受能力（乐观心态）何谓“情商”（ EQ ）89情 商 是生产力 是学
