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八年级语文下册 第六单元之(诗五首)课件 新人教版 课件VIP专享VIP免费

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30 诗五首《饮酒》《行路难》《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》《己亥杂诗》学习目的• 1 、整体了解各首诗的主要意思。• 2 、记住诗中的名句、主旨句。• 3 、背诵默写。饮 酒(陶渊明)•一、 回顾陶渊明•二、回忆有关作品•1 、《桃花源记》•2 、《归园田居》• 种豆南山下,草盛豆苗稀。•晨兴理荒秽,带月荷锄归。• 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。• 二、听录音,然后全班朗读解题• 《饮酒》是一组五言古诗,共 20 首。写于作者辞官归隐之后。据说,《饮酒》为陶渊明酒后即兴之作,大都表达醉中的乐趣和对人生的感慨。• 这里选的是其中的第五首是最有名的一篇。写在欣赏自然景物中所领会到的一种特有的生活情趣和美的享受。• 诗中以即事即景的叙写说明安贫乐道的“真意”,作者认为:当隐者之心远远离开俗尘时,便觉得所在之地不偏自偏,同时也就能够欣赏自然,从自然景色领会到无限的意趣。研读赏析总结1 、本诗表达了诗人怎样的思想感情? 厌恶官场生活,从大自然里悟出人生的真意,获得恬静的心境。(对官场生活的厌恶,对农村淳朴生活的热爱。)2 、谨记:1 )情景交融的句子:采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。(写景名句)2 )总结句(主旨句)(富含哲理的名句): 此中有真意,欲辨已忘言。 行路难(李白)写作背景• 李白少有大志,以管仲、晏子等名相自期,想辅佐帝王,成就大业。即使退而求其次,也要像其乡人司马相如、扬雄那样,以一篇辞赋文章一鸣惊人,为天子所用。他二十四岁离蜀,辞亲远游,漂泊大半生,直到四十二岁 才受诏入京(做供奉翰林),有幸接近了皇帝,仕途渐现生机之时,却不能被皇帝继续任用,被“赐金还山”,被迫出京。这首诗是李白在天宝三载(744) 离开长安时所作。研读赏析《《行路难行路难》》小结小结 《行路难》从送别酒宴上的情绪,写到自己的彷徨和失意,又因想到姜太公和伊尹的传说,终于从困惑中解脱,相信终有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。本诗可以帮助我们较好地理解诗人苦闷彷徨、抑郁不安但又不甘寂寞、勇往直前的起伏变化的思想历程。 练习巩固:1 、本诗表达了诗人怎样的思想感情?2 、谨记:1 )名句:2 )写作者抑郁愤懑心情的句子。3 )写自己在人生道路上遭受挫折,感到无路可走的 两句。4 )借用典故表达自己虽然退隐,但终会得到重用的两句。抒发了诗人怀...

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