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九年级语文下册(得道多助,失道寡助)优秀实用课件 人教新课标版 课件VIP免费

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名 ,字 ,邹(现山东邹县)人,战国时期 家、 家。他 是 思想代表人物,地位仅次于孔子,后世常以“孔孟”并称。他生活在兼并战争激烈的战国中期、主张 以统一天下,曾游说梁、齐等诸侯国君,均不见用。退而与弟子著书立说。《 》是孟子及其门人所作,长于言辞,其文气势磅礴,论证严密,富有说服力和感染力,对后来散文的发展有很大影响。孟子轲子舆思想教育儒家孟子施行仁政 写作背景战国时期,诸侯各国之间的吞并战争日益激烈,为了求得生存,乃至建立霸业,各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤百姓。面对这种现实,孟子提出了他的治国理想。 朗读课文,要求:1 、听准字音;2 、分清句读。 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之 / 而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民 / 不以 / 封疆之界,固国 / 不以 /山溪之险,威天下 / 不以 / 兵革之利。得道 者 / 多助,失道者 / 寡助。寡助 / 之至,亲戚 / 畔之;多助 / 之至,天下/ 顺之。以 / 天下之所顺,攻 / 亲戚之所畔,故 / 君子有不战,战 / 必胜矣。得道多助 失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。有利于作战的天气、时令有利于作战的地理形势作战中的人心所向,内部团结 得道多助 , 失道寡助施行 仁政少 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣 ; 然而不胜者,是天时不如地利也。 内城外城围发语词得到的原因 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。 城墙护城河武器装备锐利粮食放弃离开 故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。名作动限制凭借界限形作动巩固名作动,威慑泛指武力 寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 极点亲戚朋友,包括父母兄弟通“叛”,背叛归顺凭借的所以 得道者 1 、本文的中心论点是什么?2 、中心论点提出来后作者是怎样进行论证的?使用什么论证方法?读课文,思考讨论下列问题 论点:天时不如地利,地利不如人和。得道者多助,失道者寡助 天时而环攻之地利不如举例证明论点一:天时不如地利攻城守方攻方 守城:城高池深兵革利米粟多守方地利攻方...

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