2003 感动中国 · 巴金：百年人生笔写成颁奖词：穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重
他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门
他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉
有你在，灯亮着；你不在，心亮着 生的目标是什么
是丰富满溢的生命
一个人的生命应该为他人放射，在必要的时候还应该为他人牺牲… …自我牺牲是人的天性，就像植物不得不开花
因为受到了爱认识了爱，才知道把爱分给别人，才想对自己以外的人做一些事情
把我和这个社会联起来的也正是这个爱字，这是我全性格的根底
巴金， 1904 年出生，原名李尧棠李尧棠，字芾甘芾甘，四川成都四川成都人
中国现当代著名文学家
1928 年发表处女作长篇小说《灭亡》《灭亡》，发表时开始使用“巴金”笔名
长篇小说《激流三部曲》《激流三部曲》《爱情三部曲》《爱情三部曲》《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》 巴金松滋市实验中学 周明悦＋=日听读课文，初步感知内容 讨论：作者是否想表达对光明的热爱和追求呢
（从原文中找依据） 本文写于抗战时期的 1940—1941 年，当时中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏，光明被黑暗取代，和平被屠杀侵淫
为了中华民族的独立与生存，千千万万不甘做亡国奴的人们，拿起武器，走上战场，不惜牺牲
作者写此文，就是由此而发
寻读课文，品味关键词 点拨：关键词是我们探求作品义理的抓手，从关键词入手，能快速切入，精准定位
关键词阅读法精读课文 设疑问难 可以是你没弄懂的，可以是你已懂的、你认为有价值的问题来考考合作伙伴； 可以赏析语言，可以探究主题，可以体会情感
月 用“关键词阅读法”学习《月》象征手法： 象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感
